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핀란드의 교육 철학과 그들의 교육 아이디어에 대하여 깊이 있게 연구한 후 우리나라의 실정에 맞추어 체계적으로 도입해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
후쿠타세이지 저(2009), 박재원 역,『핀란드 교실 혁명』. 비아북 출판.
마스다유리야 저 (20
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핀란드의 교육체계를 통해 살펴본 우리나라 교육의 개선방안>, 영남대학교교육대학원.
백근수, <대안학교의 특성과 교육적 효과에 관한 연구>, 전북대학교대학원.
외교통상부, <핀란드개황>.
정도상, 《북유럽의 외로운 늑대! 핀란
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대하여 네덜란드. 스위스, 아일랜드, 핀란드에 대하여 살펴보고, 이를 바탕으로 유럽강소국의 경제성장이 우리나라에 주는 시사점 그리고 우리경제의 향후 전략에 대해 살펴보고자 한다.
2. 강소국의 개념
강소국의 사전적 의미는 “규모
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핀란드에서는 자연보호가 철저히 지켜지고 있다. 길을 달리다 보면 곳곳에 동물그림 표지판이 나온다. 이것은 이런 동물이 튀어나오니 주의하여 운전하라는 표지이다. 가을철이 되면 야생동물 수가 유난히 늘어나 부득이 사냥을 허락하는데,
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핀란드 복지국가의 무게중심이 서비스로부터 소득이전으로 옮겨간 것은 아니었다.
환자들의 보건의료비 지출은 경기침체기에도 늘어났다. 다른 보건서비스에 비해 의료비 지출이 약간 더 많았다. 질병보험에서 지급되는 처방약에 대한 지출
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대하여 기술하십시오.
(2) 고등학교 재학기간 중 학업이외의 활동영역에서 가장 소중했던 경험과, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지에 대하여 기술하십시오.
3) 자기소개서 예시3
(1) 지망 동기 &nbs
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