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학교폭력의 원인과 결과 학교폭력은 학교 안이나 밖에서 학생들 사이에 발생한 폭행, 협박, 따돌림, 등에 의해 신체, 정신 또는 재산의 피해를 수반하는 행위 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률이다. - 중략 - 1. 학교폭력의 원인과 결과
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학교폭력의 개념 학교폭력의 정의는 법률적으로 ‘학교폭력예방 및 대책에 관한 법률’ 제2조(정의)에 수용된 내용, 즉 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제
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  • 등록일 2015.09.09
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학교폭력을 예방하는 것이 가장 중요하다고 볼 수 있겠다. Ⅳ. 참고문헌 김진경, 김헤라 저, 학교폭력예방의이론과실제, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2015. 송재홍, 김광수 외 2명, 학교폭력의 예방과 상담 (이론과 실제), 학지사, 2016. 성윤
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  • 등록일 2021.10.30
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학교폭력 행동유형 및 학교폭력에 대한 심각성 인식 -학교폭력 상황에서 가해자, 피해자, 방관자 입장 에 따른 적절한 대처방법 탐색 Ⅲ. 결론 지금까지 2020년 방송대 학교폭력예방및학생의이해 기말시험 온라인평가 과제물을 통해, 학교폭력
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  • 등록일 2020.11.18
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학교폭력 예방과 상담」. 학지사. 이병환 외(2015). 「 학교폭력 예방의 이론과 실제」. 교육과학사. 2) 학위논문 김애정(2013).「학교폭력의 사회복지적 대처방안에 관한 연구」. 한신대학교 대학원 석사학위논문. 유정남(2012).「학교폭력 예방
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논문 149건

학교 안전교육 실태 분석을 통한 안전교육 개선 방안 연구”,「교육 정책연구(2004-일-04)」, 교육인적자원부, 2003. · 이숙재, 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사, 2002. · 청소년보호위원회 조사운영과, 2003 청소년보호백서 -청소년인권을
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  • 발행일 2012.07.13
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예방 노력 15. 집단 따돌림에 대한 학급 담임의 해결 노력 16. 집단 따돌림 해결의 주도적 역할자 17. 집단 따돌림 해결을 위한 학교 내의 대책 18. 집단 따돌림이 학교 내에서 해결되지 않는 이유 제 2절 집단 따돌림의 극복
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  • 발행일 2008.10.25
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문제점 ............. 5 Ⅲ. 아동학대의 해결방안 및 예방프로그램 ................... 6 1. 국민적 인식의 개선 ............. 6 2. 제도적 개선 ............. 6 3. 관계법 개선 ............. 7 4. 아동학대 예방프로그램 ............. 7 Ⅳ. 결론 ................... 8
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  • 발행일 2010.05.07
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원인에 대한 이론 2. 아동학대에 따른 영향 Ⅳ. 아동학대의 실태와 문제점 1. 아동학대의 실태 2. 아동학대의 문제점 Ⅴ. 아동학대 대처방안 1. 법 제정 및 강화측면 2. 치료적 측면 3. 예방적 측면 Ⅵ. 결론 <참고문헌>
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  • 발행일 2013.03.26
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이론적 고찰 1. 아동학대의 정의 2. 아동학대의 유형 3. 아동학대의 발생원인 Ⅲ. 아동학대의 대응상의 문제점 1. 아동학대에 관한 관련법상 문제점 2. 아동학대에 관한 치료적 차원의 문제점 3. 아동학대에 관한 예방적 차원의 문제
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  • 발행일 2013.03.26
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취업자료 205건

이론 공부뿐만 아니라 실제 현장에서 청소년들이 겪는 어려움을 공감하고 소통하는 능력이 필요하다는 것을 깨달았습니다. 이러한 역량을 키우기 위해 대학시절에는 전공과목 외에도 학교폭력예방상담사, 진로상담사, 인성교육지도사 등의
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  • 등록일 2023.06.26
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폭력 및 갈등으로 힘들어하는 학생이 자신의 부모에게 말하지 말아달라고 하며 어려움을 상담 요청할 때 어떻게 상담할 것인가? 상담에서 왜 이론이 중요한가? 자살하고 싶어하는 학생을 어떻게 상담할 것인가? Tip) 요새 청소년 마약 및 자살
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  • 등록일 2023.03.18
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  • 직종구분 교육 강사직
이론, ②상담기본용어, ③상담과정 및 방법 ④최신상담이슈) 2. 상담사례집을 많이 보세요. 어떤 이론을 썼고 어떻게 접근해서 상담을 했는지 다양한 사례를 간접경험하면 좋을 것 같습니다. 2. 기회가 되신다면 꼭 실제로 상담을 해보시라고
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  • 등록일 2021.06.14
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  • 직종구분 기타
, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
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  • 등록일 2024.01.17
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
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  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
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