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원인탐구와 대안 모색에 나서는 유연한 사고를 갖도록 한다.
Ⅲ. 결론
현대사회의 병리현상으로 나타나고 있는 가정폭력, 학교폭력, 왕따 등을 예방하기 위해서는 폭력의식에 대한 사회의 경각심을 일깨워야 하며, 이를 위해서는 가족, 학교,
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학교 폭력의 원인과 대안 분석-학교 폭력 담당자의 경험을 중심으로-.이용미, 우석대학교
교육대학원,[2014]
청소년의 가정폭력 경험이 학교폭력 가해행동에 미치는 영향, 김민정, 대구대학교,[2010]
학교폭력예방과 근절을 위한 대처방안에
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<서론>
1. 청소년폭력(학교폭력)과 발생원인
1) 심리적 원인
2) 가정적 원인
3) 학교의 원인
4) 사회적 원인
2. 청소년폭력(학교폭력)의 예방 대책
1) 학교교육쇄신
2) 학교내의 학생자치왈동 활성화
3) 청소년유해환경 차단
4) 네
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가정교육 3) 부모의 올바른 생활태도
4) 자녀의 여가지도
둘째, 학교적 측면이다. 학교폭력의 대부분이 학교 내와 그 근처에서 발생되고 그 원인도 학교행정과 교육시스템에서 연유하는 바가 크기 때문에 학교폭력의 예방도 많은 부분 학교제
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학교폭력』,정민사.
-이한섭. 2005, 평화인권연대, 학교폭력 발생의 구조적 원인
-정하성(1996), 『청소년문제와 지도』, 서울 : 해와달. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1절. 가정폭력의 특징과 원인과 대책
1. 가정폭력의 특징
1) 가해자의 특징
2) 피
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