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문제의 제기 01연구대상 및 연구방법 ‘학교 가기 싫다’ ‘학교 가기 싫다’ 
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힘써야 할 것이다. Ⅰ. 서 론 1. 문제의 제기 2. 연구대상 및 방법 Ⅱ. 이론적 배경 1. 학교폭력의 개념 2. 학교폭력의 특성 Ⅲ. 학교폭력에 대한 분석 1. 학교폭력의 원인 2. 학교폭력의 실태 3. 학교폭력의 대책 Ⅳ. 결 론
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폭력에 영향을 미치는 요인. 서울대 사회복지학과 박사학위논문. 구립방배유스센터(2004). 학교폭력예방을 위한 학급집단 지도전략. 구립방배유스센터(2004). 지역사회네트워크구축을 통한 학교폭력치료예방 결과보고서. 신문기사 <학교 폭
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  • 등록일 2009.01.29
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및 발달장애 아동 가족의 문제점 1. 개인적 차원 2. 가족차원 3. 전체사회적 차원 Ⅴ. 발달장애인 및 발달장애 아동 가족을 위한 지원37 1. 관련 법: 발달장애인법 2. 발달장애인 가족 관련 정책 및 서비스-보건복지부를 중심으로
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폭력에 관한 개인적인 의견이나 하고 싶은 이야기를 자유롭게 서술해 주십시오. ( ) Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성과 목적 2. 용어 및 개념 정리 Ⅱ. 본 론 1. 군내 현황과 폭력의 실태 2. 군내 폭력
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논문 165건

학교폭력의 개념 2. 학교폭력의 발생배경 2.1 가정적 배경 2.2 학교적 배경 2.3 학교적 배경 3. 학교폭력의 현황과 실태 3.1 학교폭력의 현황 3.2 학교폭력의 실태 4. 학교폭력의 예방과 대책방안 Ⅲ. 요약 및 고찰 참고
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  • 발행일 2008.10.21
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대책 제 1 절 사전 예방 대책 1. 가정에서의 대책 2. 학교에서의 예방 대책 3. 사회에서의 예방 대책 제 2 절 사후 교정을 통한 예방 대책 1. 교육 및 직업 훈련의 강화 2. 정서 함양교육의 비중 증가 3. 사회적 처우
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  • 발행일 2007.12.18
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신문 변해야 산다!」, 미디어경영연구소, 2003. 차재영,"언론구조의 형성과정 : 해방이후 1950년대까지,"「한국언론산업의 역사와 구조」, 2000. 최경진, “지역신문 활성화방안에 관한 연구- 정책 및 법제를 중심으로”, 「한국언론정보학보」, 25
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  • 발행일 2010.02.21
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문제점 ............. 5 Ⅲ. 아동학대의 해결방안 및 예방프로그램 ................... 6 1. 국민적 인식의 개선 ............. 6 2. 제도적 개선 ............. 6 3. 관계법 개선 ............. 7 4. 아동학대 예방프로그램 ............. 7 Ⅳ. 결론 ................... 8
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  • 발행일 2010.05.07
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학교폭력의 현황과 실태, 학교폭력 근절을 위한 토론회. 김준호 외(1999),청소년의 집단 따돌림에 관한 연구, 한국형사정책연구원. 김한태(2001),학교폭력의 실태와 문제점, 청소년 보호 위원회 비행 및 폭력 분과 발표자료. 박용인(2008),초등학교
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  • 발행일 2012.04.20
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취업자료 78건

학교생활(140개) 3. 성격의 장단점(190개) 4. 취미특기(80개) 5. 가치관/인생관(85개) 6. 경력사항(90개) 7. 희망업무(80개) 8. 지원동기 및 포부(220개) 9. 특이사항(95개) 제3 편 / 채용면접 요령 및 예상 질문내용 제1절 면접이란 무엇인가 1. 면
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  • 직종구분 전문직
현황 3. 외국기업에서 일하는 근로자 수 4. 하반기 외국기업 채용 분석 5. 대학생들의 외국기업 선호도 제 6 절 국제기구 취업 가이드 1. 국제기구 직원 및 인사제도
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  • 직종구분 기타
및 학창시절 2) 자신만의 능력 및 장점 3) 교사관 4) 임용 후 포부 2. 수학교사 자기소개서 1) 성장과정 2) 성격의 장단점 3) 지원동기 4) 교육인으로서의 비전 3. 국어교사 자기소개서 1) 성정과정 2) 성격의 장·단점 3) 교사관
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  • 직종구분 교육 강사직
인터넷비즈니스/인턴) 7. 자기소개서(대림건설/총무/신입) 8. 자기소개서(대우건설/건축/경력) 9. 자기소개서(대우건설/도로시공/경력) 10. 자기소개서(대우인터내셔널/중남미해외영업/신입) 11. 자기소개서(대우인터내셔널/해외영업/
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  • 등록일 2010.12.27
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  • 직종구분 기타
및 노하우 Ⅲ. 대입자기소개서 합격 실전예문 <공통문항> 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내). 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고
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  • 등록일 2014.09.05
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