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수 있도록 하는 노력이 필요하다.
Ⅳ 참고자료
- 이마리아, “시민사회주도 평생교육 사례연구”, 서강대, 2008
- 안윤성, “평생교육의 공공성 실현을 위한 지역교회의 참여 및 활동방향에 관한 연구”, 고신대, 2012
- 권두승외, “성인학습 및
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학습계좌제는 학습자의 스스로 체계적인 학습 설계와 관리를 할 수 있는 역량과 환경을 조성하고 있으며 학습자의 학습선택권을 부여하여 원하는 학습을 다양하게 선택을 할 수가 있으며 이러한 학습경험을 바탕으로 사회적으로 활용할 수
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학습일텐데 본인의 미래를 마음대로 선택 할 수 없다는 것 만큼 딱한 일이 있을까? 본인이 원하지 않는 교육을 듣지 못하는 것도 불행이지만 배우고 싶지 않은 것을 배우는 것 또한 곤욕이리라. 개인의 다름을 인정하고 학습자의 선택권을 보
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학습선택권 보장을 위한 코스 인증 협약제 도입?운영
4. 노동시장과 연계된 산?관?학 협동 직업교육과정 설계 및 산업체의 학교교육 진입 수월성 확보
5. 교수?학습 정보 및 연계 요소들이 포함된 교육과정 편성?운영 지침 제시
6. 수업 연한
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학습관여를 할 수 없다. 부모의 학습관여는 부모와 자녀간의 관계에서 부모가 자녀의 학력 향상을 위해 행사하는 모든 행동이라고 정의한다. 부모의 학습관여의 변인을 통제와 자율성의 정도에 따라 5가지로 나누었다.
① 선택권 부여
- 자
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