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학습일지
학과 : 유아교육과
1) 2008년 3월 10일 월요일
2) 2008년 3월 17일 월요일
3) 2008년 3월 24일 월요일
4) 2008년 4월 31일 월요일
5) 2008년 4월 14일 월요일
6) 2008년 4월 21일 월요일
7) 2008년 4월 28일 월요일
8) 2008년 5월 19일 월요일
9) 200
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일지 (1일/20일차)
2. 현장실습에 대한 자기진단과 목표세우기
3. 실습생의 역할 찾기
4. 기관의 평생교육 매핑
5. 평생교육사 직무에 따른 담당업무 실시
6. 교육프로그램 개설 기안문
7. 평생학습프로그램개발 : [알고보면 재미있는 신기
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데 중요한 역할을 함.
(5) 학습일지
① 한 시간 동안 수업을 한 후 수업의 중요한 학습 내용, 즉 학습 목표, 중요한 개념이 나 원리 또는 법칙, 학습한 방법, 사용한 자료, 가정학습 자료 등 어떤 형식에 의하여 기록된 자료.
② 학생이 그 과제
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학습일지, 교사의 수업일지를 통해 평가될 수 있다.
본질적으로 문학 반응은 학습자 자신의 것이다. 그러므로 궁극적으로는 학습자가 스스로 자신의 내면의 변화에 관심을 기울이게 하는 평가 목록의 제시가 필요할 것이다. 평가 목록은 학습
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학습일지, 교사의 수업일지를 통해 평가될 수 있다.
본질적으로 문학 반응은 학습자 자신의 것이다. 그러므로 궁극적으로는 학습자가 스스로 자신의 내면의 변화에 관심을 기울이게 하는 평가 목록의 제시가 필요할 것이다. 평가 목록은 학습
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