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한국 고대 국가의 기원에 대한 수업 방안 연구 : 고조선과 고구려의 건국 신화를 중심으로, 김호, 학위논문(석사)-- 인하대학교 교육대학원 : 교육학과 2007 http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=3eeb24eae2e47c53ffe0bdc3ef48d
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  • 등록일 2019.08.20
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고전 산문을 읽을 때 비평적이고 분석적인 읽기를 시도해야 한다 생각한다. Ⅳ.참고문헌 한국 건국 신화에 나타난 여성의식 고찰 : 그리스 신화와 비교를 중심으로 = (A) Study on the Female Consciousness in Korean Foundation Myths : A Compared study on the Greek Myt
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중문시 - 을지문덕(乙支文德) (2) 칠언고시 - 병거행(兵車行) - 두보(杜甫) 2) 근체시의 성격과 감상 (1) 오언절구 - 잠에서 깨어나(睡起) : 서거정(徐居正) (2) 오언율시 - 진중음(陣中吟) : 이순신(李舜臣) (3) 칠언절구 - 춘일성남즉
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  • 등록일 2015.09.25
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한국한문학사, 반도출판사 이종찬(1992) 한문학개론, 이우출판사 이가원(1989) 한국한문학사, 민중서관 정 민(1990) 조선후기 고문론 연구, 아세아문화사 민족문화추진회, 국역 동문선, 1982 임형택 편역(1992) 이조시대 서사시上, 下, 창작과 비평사
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  • 등록일 2019.09.19
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분석을 중심으로, 서강대학교 교육대학원. 김미령, 학문명백과 : 인문학, <https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2164851&cid=44411&categoryId=44411>. 참고 1. 서론 2. 본론 1) 아기 장수 우투리 내용 요약 2) 아기 장수 우투리 분석과 비평 3. 결론 4. 출
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  • 등록일 2018.07.13
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논문 71건

중심의 시교육 2.2 학생중심의 시 교육 3. 대화체 기법을 통한 시 형상화 교육의 향상방안 3.1 의사소통을 통한 시 교육의 정의 3.2 의의 및 기대 효과 3.3 화자 지향형 3.4 청자 지향형
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  • 발행일 2008.10.20
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문학사, 2003. 1. 느린 변화 2. 지나친 형식주의 3. 문학 - 기계 4. 현대시 주석달기 Ⅰ :『알쏭달쏭 소녀백과사전』 1) +탈식민주의 2) +마르크스주의 3) 시 읽기 5. 현대시 주석달기 Ⅱ :『마징가 계보학』 1) +정신분석학 2) +주체
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문학연구회. 강혜선(1996), 「박지원 산문의 고문 변용에 대한 연구」,서울대학교 박사논문. 구수경(1991), 「한국서사문학의 시점 연구」, 충남대학교 박사논문. 김경희(2005), 「연암 박지원 문학의 교육 방안 - 한문소설 『열하일기』를 중심으
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  • 발행일 2008.06.25
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문학의 일반적 특징 가. 1920년대 초기 문학의 특징 1) 동인지 문학의 속출 2) 낭만주의 풍조 3) 자연주의 문학의 전개 나. 1920년대 중기 이후 문학의 일반적 특징 1) 문학과 이념의 대립 2) 계급소설과 리얼리즘의 성과 3. 주요 작가와 작품
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  • 발행일 2010.01.15
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문학 교과서 시점 분석 ………………… 16 [ 표-5 ] 문학 교과서 시점 유형 분류 ………………… 18 [ 표-6 ] 교과서에 수록된 윤흥길 작품 시점 분류 ………………… 31 [ 표-7 ] 시점 교육 학습 모형 ………………… 36 [ 표-8 ] 시점 교육 현황 …
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  • 발행일 2012.10.15
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취업자료 27건

문학 작품 속에 담긴 사회적, 역사적 맥락을 이해하고, 이를 통해 문학이 사회와 문화에 미치는 영향을 분석하는 데 있습니다. 제 학업과 연구의 중심 목표는 한국 문학의 다양한 장르와 시대를 거쳐 온 발전 과정을 이해하는 것입니다. 고전
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  • 등록일 2024.01.16
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중략) 11 후기 1. 여러 가지 학설의 문제점과 함께 시조의 연원에 대해 설명하라. 2. 비판적 읽기와 비판적 문식성의 차이점에 대해 설명하라. 3. 중국문학과 관계있는 한국문학 3개를 들라. 4. 문법교육이 1차부터 7차까지 어떻게 변화하였
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작품이 어떻게 서로 상호작용하고, 인간의 삶과 사회에 어떠한 영향을 미치는지를 이해하고자 합니다. 제 학업과 연구의 중심 목표는 현대 문학 작품의 다양한 해석과 분석을 수행하는 것입니다. 이를 위해, 저는 다양한 문학 이론과 비평 방
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작품입니다. 작품의 해석은 독자들의 시대적 맥락과 관점에 따라 다를 수 있으며, 작품이 탄생한 시대와 작가의 의도를 이해하는 것이 중요합니다. 8.3 이 책에 대한 SWOT분석 강점(Strengths): 넙치는 귄터 그라스의 작품으로서 문학적인 가치와
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  • 등록일 2023.07.06
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분석하며 중국 문화와 사상을 탐구하고자 합니다. 중국의 고전문학부터 현대문학까지 폭넓은 범위의 작품을 연구하여 중국 문학의 변천과 특징을 이해하고, 중국의 역사, 철학, 예술 등과의 관련성을 탐구하고자 합니다. 중국과 한국의 문학
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  • 등록일 2023.07.06
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