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2. 대지선정
【1】대지선정 조건
3. 평면 계획
【1】주택의 욕구사항
【2】공간의 조닝 (zoning : 구역구분)
【3】동선계획
【4】방위
4. 세부계획
【1】현관, 복도, 계단
【2】거실
【3】식당, 부엌
【4】침실
【5】욕실, 변소
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. 참고자료
영유아 교육기관에서의 안전교육 심윤희, 김용희 외 4명 저 | 파워북 | 2018.03.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현관과 계단, 외부계단, 복도 및 실내 공간 등
2. 원장실, 교사실
3. 화장실, 조리실
4. 보육실
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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계단실적인 형태를 띠게 하는 식의 결합방식이 사용되어 진다. 또한, 한 가지 결합방식만을 채택하는 것이 아니라 메조넷과 스킵플로어를 결합한 형태라든지 중복도와 메조넷의 결합한 등 다양한 결합형태의 혼합적인 사용으로 공간의 단점
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공간들의 연결
- 내,외부공간의 연결
- 향에 따른 내부 공간 구성
- 축(axis)
- 창,문의 개폐방식 및 형태
- 담장의 형태, 높이
- 통로의 폭
◆ 수직적 연결
- Ramp(경사로)
- Stair(계단)
- 계단의 종류
- 계단의 계획 :
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3-4 실내공간
3-5 화장실 및 욕실
4. 실례
4-1 국외사례
4-1-1 건물의 주출입구
4-1-2 주방
4-1-3 거실
4-1-4 문
4-1-5 침실
4-1-6 계단
4-1-7 화장실 및 욕실
4-2 국내사례
5. 결론
참고문헌
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공간으로서 아트리움 리모델링
<그림 4-1> 공동구 및 지하주차장내 트레이 및 케이블
<그림 4-2> 공용공간(복도)의 하부를 배관공간으로 이용한 사례.(NEXT21)
<그림 4-3> 해체가 용이한 너트식 조립구조교체가 용이한 배관시스템
<그림 4-4> 이중
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및 현관
１-５-３ 행정실 및 교사실
１-５-４ 낮잠 또는 휴식을 위한 방
１-５-５양호실
１-５-６ 화장실
１-５-７주방(조리실)
１-５-８자료실
１-６ 아동 시설 실내 공간 설비
１-６-１ 조명과 채광
１-６-２ 창문
１-６-３ 바닥
１-６-４
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및 교내 환경보전 활동 등 다양한 체험활동을 통하여 환경의 소중함을 깨닫고 환경보전 의식과 실천의지를 높여 줄 것이다.
다. 환경보전 가정통신문 및 어머니 교육, 캠페인 등을 통해 쓰레기 분리수거 및 배출이 환경 사랑의 기본활동임을
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공간 디자인", 2003
조성오, 손장복, "조명디자인 이야기", 동서문화원, 2004.
한국생태환경건축학회, "실내공기질 관련법에 관한 학술심포지움 및 정책토론회 자료집", 2004.
6.2 연구논문
강승모, 권자인, "실내건축재료의 환경친화에 관한 의미론
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및 배경
제 2절 연구의 방법 및 범위
Ⅱ 미래의 주거공간
제 1절 미래 주거 공간의 변화예측
1. 사회여건의 변화와 주거의 변화 예측
2. 기술의 변화와 주거의 변화 예측
3. 미래사회의 주거문화
제 2절 거주자의 요구
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및 간식에 관한 안전교육입니다. 급·간식 시 개인위생 철저히 하기, 뜨거운 음식 조심하기, 자기 자리에 앉아서 천천히 음식을 섭취하기 등을 지도합니다.
셋째, 귀가에 관한 안전교육입니다. 귀가 안전 규칙을 교실 벽면에 게시하여 아동이
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실내건축기사로 성공하기 위해서는 환경에 대한 이해를 기본으로 디자인, 건설 및 건축, 예술과 관련된 지식 및 공간지각력, 창의력 등이 요구된다고 생각합니다.
또한 업무 특성상 혁신적이며 성취 지향적인 성격이 요구되며, 건축주와 현
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등 날씨 확인하기
? 자외선 지수, 미세먼지, 황사, 오존 등 확인하기
? 준비물 배낭(물, 응급약품, 비상 연락망, 물티슈 및 휴지, 카메라, 여벌 옷 등) 준비하기
? 영유아의 건강 상태 확인하기
? 영유아 안전 조끼 입히기 / 영유아의 복장 점검
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및 기타 관련 법률에 의해 보호되고 있습니다. 저작권자의 허가 없이 상업적 이용, 불법 복제와 단순 공유, 인터넷 게시 및 전송하는 행위 등은 저작권법에 따라 처벌받게 됩니다. 1) 자신(성장과정, 성격의 장·단점, 학교생활 등)에 대하서
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실내건축기사로 성공하기 위해서는 환경에 대한 이해를 기본으로 디자인, 건설 및 건축, 예술과 관련된 지식 및 공간지각력, 창의력 등이 요구된다고 생각합니다.
또한 업무 특성상 혁신적이며 성취 지향적인 성격이 요구되며, 건축주와 현
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