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지능검사
- 최초의 지능 검사: 1905년 Binet과 Simon에 의한 ‘비네-시몬 검사’
- 학업 성취와 관련이 깊은 능력인 주의집중, 지각, 기억, 수적인 사고, 언어적 이해를 골라 최초의 지능 검사를 개발
- 개인의 정신 발달 정도를 뜻하는 정신
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지능
Ⅲ. Gardner의 다중지능이론
1. 음악적 지능
2. 신체-운동학적 지능
3. 논리-수학적 지능
4. 언어적 지능
5. 공간적 지능
6. 대인관계 지능
7. 자기이해 지능
8. 자연탐구 지능
Ⅳ. 지능발달에 영향을 미치는 것
1. 유전
2. 환경
Ⅴ
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교수법이 효과적이다. 언어발달에 영향을 주는 요인
1. 개인적 특성
(1) 지 능
(2) 성
(3) 신체적 요인
(4) 사회, 정서적 요인
2. 가정환경
(1) 사회경제적 조건
(2) 형 제
(3) 부 모
(4) 물리적 환경
3. 교육환경
(1) 교 사
(2) 교수방법
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발달에서 결정적 시기이며 유아기는 뇌의 가소성이 풍부한 시점이기 때문에 교육은 지능발달에 매우 중요하다고 하겠다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 유아기의 지능발달의 중요성을 환경과 교육의 영향으로 살펴보았다. 유아기에 있어서 지능은 무
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달에 끼치는 영향이 크며, 3세 이후부터는 자기조정적 놀이의 효과가 지적발달에 영향을 미친다는 결론을 내렸다.
-지능발달에 관련된 환경적 조건의 변화에 따른 가설적 영향
지능단계
지능성숙
백분율
결손
평균
풍요
풍요-결손
출생~4세
50
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발달을 기능적인 측면과 구조적인 측면으로 나누어 설명하고
있다. 피아제는 인간이 지닌 환경에 대한 인식이나 세상에 대한 지식은 자신의
인지적 활동의 결과에 달려 있고, 인간의 지식과 지능은 개인과 환경간의 상호작용에 의해서 그
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지능 및 심리 사회적 발달의 정도에 따라 발현되는 임상 양상에 차이가 있다고 보아 자폐 스펙트럼 장애로 개정했다. 또한, 이 장애에 지능의 손상, 의학적 또는 유전적 상태나 환경적 요인 등이 수반되는지 여부, 이 장애와 연관된 다른 신경
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발달 과정에 있으면서 외부 환경 변화와 충격에 민감한 아동에게 범죄 피해가 끼치는 영향과 파괴력은 일생을 두고 해결하기 어려운 문제를 야기하게 될 수 있다. 피해 아동 개인만이 아니라, 피해 아동의 부모 등 그 가족 구성원 등에게 미치
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환경에 대한 태도와 과학적 탐구능력에 미치는 영향. 생태유아교육연구, 9(1), 71-94.
탁광일 (2006). 숲으로 간 학교. 서울 : 국민대학교 출판부.
한국교육방송공사 (2010). 하나뿐인 지구 : 녹색병원 숲. EBS.
한국문화방송 (2005). 숲의 신비 피톤치드 :
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지능 개발( ) 2) 안정된 정서발달( )
3) 사회성 발달( ) 4) 신체 및 운동발달( )
5) 올바른 생활습관형성( ) 6) 영양과 건강관리 및 보호( )
7) 기타(구체적으로, )
8. 현장학습은 어떤 내용으로 하고 있습니까?
(구체적으로, )
9. 현장학습은 어떻게 실시
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저는 다른 사람과 달리 늘 유아들과 함께 시간을 보낼 만한 환경에서 자랐습니다
<학업계획 및 연구계획>
대학을 졸업하고 유치원에 취직해서 아이들을 가르치던 중, 저는 ‘놀이’에 관심을 가지게 되었습니다.
● 참고 논문
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경우, 법원 내 뿐만 아니라 외부의 교우관계도 기재할 수 있습니다. ○ 가정, 성장환경 등
○ 성격적 특성과 장?단점
○ 취미 및 특기활동
○ 친구, 동료
○ 건강, 병력
○ 공직관
○ 업무에 대한 자세, 포부 등
자기소개서 작성요령
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환경개선 장애인이 일하기 편한 기업 환경 지원
장애인 고용에 대한 이해를 높이기 위한 장애인 인식개선 교육 인식개선 및 장애인 고용에 대한 공감
장애인 고용 전문인력 양성교육 기업체 및 취업지원기관 실무자 양성 교육
더불어 사는
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지능과 적응능력이 있음에도 불구하고 읽기, 쓰기, 계산하기 등의 기술을 습득하는데 어려움이 있다.
2) 치료는 특수교육적 접근방법이 가장 효과적이다.
마. 불안장애
1) 아동이 부모, 양육자로부터 분리되는 것에 대한 극도의 불안을 보인다
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속의 숲 생활은 유아의 면역성을 강하게 함. 내용 : 역대 중대기출문제 및 19년도 실제문제 문제에 따른 모든 답변 (총35문제)
(자연친화적 교육방법과 장단점, 숲 유치원,
가드너의 다중지능이론, 포트폴리오의 장단점 등등)
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