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돌아갈까?
7. 도치
T: 팽이를 거꾸로 돌리면 돌아갈까?
8.결합
T: 팽이모양을 돌리는데에만 사용할 수 있을까?
참고사항
및
유의점
1)말팽이를 처음 접하는 유아에게는 손을 돌려보는 연습을 먼저 하도록하며, 팽이 활동에 관심을 가질 수 있도
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손을 씻어도 좋아요.
밀가루 풀 그림은 우리 반 친구들이 낮잠 자는 동안 선생님이 벽에 걸 어 둘게요.
C: 네
(아이들이 손을 구석구석 씻을 수 있도록 도와준다.) 1. 월간 교육계획안
2. 주간 교육계획안
3. 일일 교육계획안
4. 활동계획안
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활동과정
교수 학습 활동
준비물 및 유의점
도입
노래를 들려주며 노래에 나왔던 색깔과 나뭇잎에 대해 이야기를 나눈다.
-노래에 무엇이 나왔지?
-반복해서 나오는 말은 무엇일까?
노래를 반주로 들려준다.
그림 자료
전개
가사 말에 맞는 그
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전통 놀이 문화, 프뢰벨사, 1997
엄순이, 민속놀이반 상설활동을 통한 전통 문화의식의 함양, 현장교육논문, 1995 1. 전래놀이를 통한 활동계획안 - 사방치기
2. 전래놀이를 통한 활동계획안 - 널뛰기
3. 전래놀이의 지식 습득
참고문헌
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활동계획안 단 원
새해맞이·재미있는 놀이
- 전통놀이는 재미있어요
기 간
1월 10일 - 1월 14일
교 육
목 표
▷ 전통 민속놀이 즉 팽이, 비석치기, 제기차기, 농악, 말놀이 등 실내외에서 직접 체험해 보고 즐길 수 있도록 경험을 제공하여 준다.
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말을 주고받으며 놀이한다.
⑧ 노랫말‘악어때’대신 공룡과 비슷한 동물들을 넣어본 후 위의 활동을 한다.
⑨ 활동 후 느낌 이야기하기
정리 정돈
및 평가
1:30 ~ 1:40
ㆍ 차례를 지켜 손을 깨끗이 씻는다.
ㆍ 오늘 하루일과 중 어떤 놀이가 가
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