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연습문제 6
설정하여 계정을 마감하라. 기말재고액은 \250,000이다.(선입선출법에 의해 계산된 금액임)
8월 1일 상품의 전기이월액은 아래와 같다.
A형 장난감 10개 @\100,000 \1,000,000
B형 장난감 50개 @\1,000 \50,000
5일 J회사로부터 다음 상품을 외상으
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회계사는 3월 1일 사무소를 개설하고 영업을 시작하였다.
9월
1일 자본금 500,000원을 출자하여 영업을 개시하다.
5일 감사업무를 필요한 컴퓨터 2대(대당 50,000원)를 외상으로 구입하다.
15일 사무용비품 10,000원을 현금으로 구입하다.
19일 회
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)
\390
대차대조표
(단위:천원)
자산
부채
현금
\720
미지급급여
\100
외상매출금
\200
선수이자수익
\10
비품
\100
자본
건물
\500
자본금
\1,100
선급광고선전비
\80
이익잉여금
\390
합계
\1,600
합계
\1,600
【6】정산표 작성: 부록 연습문제
다음은 A사의 잔
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연습문제 활용)
기본 서적들을 충실히 숙지하여 준비
(금융기관론, 재무관리원론, 회계원리 등…)
자~! 그럼 이제부터 한국의 금융기관부터 다 같이 살펴볼까요?
은행이 하는 일?
1. 대출 : 개인, 가정, 기업(운전자금, 시설자금)
2. 재무
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회계원리 교육과정 분석 ............................ 3
1. 목표
2. 단원체계
3. 지도방법
Ⅲ. 단원의 개관 ........................................ 6
1. 교재 및 단원명
2. 단원 설정의 취지
3. 단원의 학습목표
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Ⅰ. 객관식 예상문제 (재무회계 74문제, 관리회계 26문제)
※재무회계의 경우 K-IFRS에 의하여 답하라.
<재무-1>
1. 관리회계와 재무회계를 비교할 경우 재무회계의 특징이 아닌 것은?
① 규정된 형식에 따라 재무제표를 작성한다.
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회계의 이론적 고찰
제1절 분식회계의 정의
1. 분식회계의 의의
2. 과거 회계의 정의
3. 오늘날 회계의 정의
제2절 분식회계의 원인 및 동기
1. 정치자금 문제
2. 자금조달의 필요성
3. 규제기관의 분식결산
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회계분식 및 대책방안 연구”, 고려대학교 경영대학원, 1996
김종훈, “회계감사제도의 국제화 방안에 관한 연구”, 성균관대학교 대학원, 1999
오천호, “우리나라 대형 회계법인의 현황과 문제점”, 인하대학교 경영대학원, 1999
김재천, “기
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연습(1), 연세대학교출판부, 2001
“직업을 위한 한국어 교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말
본문
Ⅰ. 교수요목의 구성 원리
1. 학습자 제시
2. 학습자 요구분석 진술
3. 목표 및 목적
4. 결과/과정 중심, 또는 절
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원리를 접목시킨 새로운 집객 전략에 의한 운영방법의 개발이 요구된다.
(3) 산업형 테마파크의 개발
산업형 테마파크란 안하이저 매개주공장을 테마파크화한 부시 가든이나 초콜릿 공장이 테마인 허쉬 파크와 같이 거대한 공장시설과 주위
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문제 해결 능력을 배양
기술경영혁신론:기술에 대한 이론적 이해 및 기술 혁신에 따른 비즈니스 모델 분석
국제금융동아리:금융시장 동향 파악 및 경제와 관련된 다양한 주제 학습
삼성드림클래스:교육 환경이 열악한 중학생에게 방과후 학
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과정에서 나타나는 본인의 장점 및 단점, 단점을 극복하기 위한 노력 등을 사례를 통해 구체적으로 작성해주세요.
주어진 일이나 과제 수행 시 새로운 것을 접목하거나 남다른 아이디어를 통해 문제를 개선했던 경험에 대해 작성해주세요.
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문제풀기
(2) 유형 2 : 정의와 용어에 대해 설명하기 (3) 유형 3 : 수학적 의미에 대한 이해 및 관계 파악하기 (4) 유형 4 : 증명 문제풀기 (5) 유형 5 : 일반적인 수학적 사실에 대한 견해 말하기
5) 자연2 - 과학1
(1) 유형1 - 기본 개념·원리·법칙(3
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문제를 해결한 경험 [100자 이상 600자 이내]
△ 학교 수업 중 가장 높은 점수를 받은 팀별 과제
5. 지원 분야 및 희망 직무와 관련한 본인의 준비 및 입사 후 포부 또는 계획 [100자 이상 600자 이내]
△ 더욱 정확하고 섬세한 인재가 될 것입니
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기업의 모든 것을 말해준다고 생각합니다.]
2. 성격 및 생활신조
[활발하고 따듯한 마음을 가지고 있는 인재]
3. 경력 및 특기사항
[재무 설계와 회계와 통계 수업을 통해 얻은 성장]
4. 합격자 스펙 평균 커트라인
5. 면접기출문제
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