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휴대폰을 사용하게 하지 못하게 하는 것보다는 올바른 통신예절을 통해 건전하게 사용할 수 있도록 해야 한다.
5) 통신요금에 대한 자체력 교육의 필요
이제 경제력이 구비되지 못한 청소년들이 무분별하게 사용하는 휴대전화 요금을 스스로
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요인과 보호요인을 설명
1) 학교폭력의 위험요인
2) 학교폭력의 보호요인
3. 학교폭력의 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요.
1) 학교폭력의 예방 방안
2) 학교폭력의 대처 방안
4. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명
1) 신체폭
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휴대전화의존의 성별에 따른 차이:잠재평균분석. 교육연구논총.
김현정 (2014). 청소년 우울의 영향요인 연구. 보호요인과 위험요인. 국민대학교 행정대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 코로나로 겪게 될 학생들의 가장 큰 취약
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요인 연구. 연세대학교 대학원 석사학위논문.
이봉수(2008). 중학생의 자아개념, 자기통제력과 휴대폰 중독성향에 관한 연구. 상명대학교교육대학원 석사학위논문.
이순묵, 반재천, 이형초, 최윤경, 이순영(2005). 성인 인터넷 중독 진단척도 개
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의존도 평가 조사. 엠브레인 트렌드모니터, 2011.07
성인들의 스마트폰 중독과 정신건강에 관한 연구, 상지대학교, 2011
스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인 연구, 연세대학교 정보대학원, 2010.12
한국방송통신위원회. 2011년 하반기 스마트폰 이
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