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문제와 구약의 암시적인 표현을 신약에서 문자적으로 성취된 것으로 일치시키는 문제와 이어져 있기 때문에 최종적인 번역을 어떻게 선택하느냐는 문제는 쉽지 않을 것으로 여겨진다. '히브리어에서 우리말로'' 번역본책을 읽고 서평
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데 가장 중심이 되는 것이다. 우리는 소중한 우리말이 오염되지 않도록 아끼고 지키려는 노력을 게을리 해서는 안 된다. 『나만 모르는 우리말』서평
Ⅰ. 시작하며
Ⅱ. 본문
1. 본문 중에서
2. 작가 소개
3. 목차
Ⅲ. 맺으며
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책읽기세상읽기'처럼 국어교사가 일주일에 한 번, 30분 정도로 학교 방소에서 책 소개(작품읽기, 작가만나보기, 이 책과 같이 읽으면 좋은 책 소개, 다른 친구들의 추천도서, 다른 친구들의 서평, 다음 주 예고 등)할 기회를 가진다면 책에 대한
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서평에 놀라움을 금할 수 없었다. 어쩌면, 이 책을 접하는 적지 않은 신학생들이 대충 읽고, 서평으로 몇 장만 써 내려가도 할 말이 없으리라 생각한다. 하지만, 일부러 각 논문과 서평의 내용들을 다루며, 중간중간의 나의 느낌과 견해를 써
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논지가 무엇인지 간단하고 빠르게 읽고 싶다면 각각의 대단원 끝에 낸 저자의 결론 부분과 이 책의 가장 끝에 결론 부분을 읽으면 훨씬 쉽게 저자가 말하고자 하는 것이 무엇인지 알 수 있을 것이다. 1. 책 소개
2. 저자 소개
3. 서평
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읽고나서는 책 뒷장에 언제나 서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감 대회에서 30만원 등 약 100만원
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읽고나서는 책 뒷장에 언제나 서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감 대회에서 30만원 등 약 100만원
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읽고나서는 책 뒷장에 언제나 서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감 대회에서 30만원 등 약 100만원
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책으로 엮는 작업이 바로 그것이다. 이 일들을 모두 마친 뒤에야 비로소 뿌듯한 마음으로 이 세상을 마칠 수 있을 것만 같다.
대학 시기는 나에게 처음으로 열리는 자유로운 세계이면서 내 사회생활을 결정짓는 아주 중요한 시기이다. 더구나
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