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습자가 정보를 지각하고 처리하는 선호방식을 학습유형이라 정의 했다. Kolb는 인간이 학습하는 유형을 구체적 경험, 추상적 개념화, 적극적 실험, 반성적 관찰의 4가지로 구분하였다. 구체적 경험 유형은 경험을 중시하며 개인적인 가치를 기
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학습형 - 개인교수형 - 모의실험형 - 교수게임형 2) 컴퓨터 관리수업 (CMI) CMI는 정보를 수집하고, 보관하고, 갱신하고, 분석하고, 보고하기 위해 사용 된다. 즉 컴퓨터를 통해 개별 학습자의 학습내용, 성취도 등 학습에 관한 정보 를 저장하고
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학습형의 교수학습방법이며, 실기는 지시형이나 상호학습형 등으로서 태권도의 전형을 주입하는 형태를 취하고 있다. 그러나 현장의 태권도 지도자들은 태권도 도장에서 실제로 이루어지는 교육처럼 이론과 실기의 통합수업이 태권도 지도
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