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설치하도록 제도를 마련하고, 대학생들이 다문화자녀 교육
에 참여하면, 그 성과를 평가하여 학점으로 인정하는 방안도 적극 검토할 필요가 있
다. 1. 다문화 가정이란?
2. 한국의 다문화 가정 증가 배경
3. 다문화가족의 통합적 지원
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다문화와 무상보육, 노인문제 등에 밀려 충분한 예산추계를 확보하지 못한 채 법만 통과되고 시행이 미진한 사태를 맞을 수가 있어 이에 대한 대비가 있어야 할 것이다.
관련시설
*한국장애인사랑협회
한국장애인사랑협회란 가족의 권익을
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가족에 대한 나의 생각
3. 가족의 건강성 증진을 위한 방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
우리나라 가족생활교육의 필요성에 대한 자신의 생각을 쓰고 우리나라 가족의 가족생활교육이 가장 필요한 가족생활주기 및 대상, 가족의 형태 등에 대해
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가족치료와 체계적 상담
54. 다문화 상담
55. 여성주의 상담
56. 단기 치료와 해결중심 상담
57. 통합적 접근
58. 이야기 치료
59. 새롭게 등장하는 접근
60. 상담과 심리 치료 효과에 대한 연구
61. 다른 중요한 간행물
Ⅲ. 마치며
1. 유익했
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다문화 시대는 우리 곁에 가까이 와있다. 이제라도 우리는 민족주의, 국가주의, 혈통주의에서 벗어나 함께 더불어 살아야 하는 시대라는 새로운 자각을 갖고 이주노동자들과 그 가족들을 우리의 삶 속에 통합시켜 가야 할 것이다.
또 한국사
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