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................................................7
2. 본시 학습 내용 체계 ...................................................7
3. 본시 교수․학습 지도안 .................................................8
§ 기본 학습지 ................................................................12
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인간관계를 증진시키고 자기존중감을 육성토록 해야 한다.
여섯째, 우리나라 교사는 아직까지 학교폭력에 대한 예방과 대처 능력이 부족하다. 따라서 가해자와 피해자의 심리적 특성을 파악하고 그들의 위험요인과 보호요인을 파악해 이를
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수업대상: 학년 반
4. 수업자: 5. 장학담당자:(교장교감, 장학사, 보직교사, 동료교사)
영역
평 가 내 용
평 점
특기사항
5
4
3
2
1
Ⅰ.
계
획
단
계
1. 교사가 수업계획을 알차게 세울 수 있도록
수정정보를 제공해 주었는가?
2. 수업자의 학습지도안
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수업시연 및 교과 재구성 등 협의를 통해 교사들의 참여와 공감을 이끌어 냄.
② 어울림 프로그램 수업공개를 통하여 동료교사 및 학부모에게 실질적인 학교폭력 예방 효과가 크다는 것을 알리는 계기가 되었으며 어울림 프로그램에 적극 참
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수업지도안 연구, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
강상희 (2003) 발도르프교육학의 기초 인지학 연구. 연세대학교 교육대학원 박사학위 논문.
안현주 (2008) 발도르프 유아교육과 생태 유아교육의 기본적 교육사상 비교. 동국대학교
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있는 것을 인식하면서 의무 또는 빚지고 있는 것에 비추어 적절하게 대우하는 것이다
- 신의는 충실과 약속 이행과 관련된 원칙이다 윤리원칙
자율성 존중
사전동의
부권주의
옹호
지시불이행
해악금지
정의
윤리규칙
주요내용
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협동학습
1) 사회과의 특성과 협동학습
2) 사회과 협동학습의 유형
3. Jigsaw모형의 이론적 토대
Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안
1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안
2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및 개선 방향
Ⅳ. 결론 및 제언
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수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별 교수-
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도덕성 발달 이론의 교육적 적용」, 중앙대학교 석사논문, 2005.
김미정, 「콜버그(L. Kohlberg)의 토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업성적에 미치는 영향」, 한국교원대학교 석사논문, 2000.
문삼열, 「Lawrence Kohlberg의 도덕 발달론과 도덕 교육론
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한다. 나아가 영재 교육은 수월성을 추구하지만, 지 덕 체의 조화로운 인간성 육성에도 세심한 주의를 기울여 나가야 할 것이다. 1. 서론
2. 주 5일제의 목적
3. 주 5일 수업제 시행에 있어서의 문제점
4. 발전적 대처방안
5. 결론
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인간건강에 미치는 영향에 대해 설명하라?
- 봉사활동에 대해 어떻게 생각하는가?
- 안락사의 윤리적 문제에 대해서 설명하라?
국민대 교육학과
- 교육학과지성인의 긍지?
- 교육관에 입각해서 아이를 어떻게 도덕적으로 교육시킬 것인가
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수업 및 실습자료를 준비하였고 학생들의 흥미를 위해 영상자료와 퀴즈로 수업 집중도를 높였습니다. 이러한 노력으로 다른 봉사자분도 최선을 다해 주었고 좋은 평가를 받았습니다.
그리고 동아리 회장으로서 책임감을 다하여 협력을 이끌
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도덕의 회복과 정신문명의 소중함을 깨우쳤기 때문입니다. 이 지구상에 인류가 살기 시작한 이래 인류 문명은 급속도록 발전해 온 중심에는 물질보다는 정신이 중심에 놓여 있다는 사실을 깨달았습니다. 또한, 그 정신적 바탕의 중심은 바로
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존중하는 선생님이 되도록 최선을 다할 것입니다. 양초 한 자루를 통해 화학과 자연과학이란 무엇인가를 너무도 쉽게 설명한 패러데이처럼 저도 과학을 어렵다고 생각하는 학생들에게 과학적 호기심을 유발하겠습니다.
'경서(經書)를 가르치
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인간존중 ]
3. 지원직무를 잘 수행하기 위한 자신만의 강점과 지금까지의 노력에 대해 기술하십시오. (전공과 연계) [500자, 9줄 이내]
대학시절 전공수업을 통하여 전자/전기/제어/통신/에너지…
4. 교외활동(인턴, 연수경험, 봉사활
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