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전과학의 단계에서 정상과학을 확립하기까지, 그리고 또 새로이 발견된 이상현상을 설명하기 위해 새로운 패러다임을 받아들이고 과학혁명을 이루어내기까지 과학세계에서 벌어질 수 있는 일련의 과정들은 사람이 자신을 둘러싼 온갖 자극
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등이 일치한다는 점 등을 토대로 대륙이동설을 주장하였다. 쿤에 의하면 과학의 위기 단계에 해당한다. 그리고 그는 대륙이동의 증거로 지구의 자전과 지구 중력에너지를 내세웠는데 당시 영국의 저명한 천문학자이자 지구물리학자인 제프
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단계인 ①전과학 단계(letat prescientifique), ②과학단계(letat scientifique), ③새로운 과학정신(nouvel esprit scientifique)의 시대로 나눈다. 이러한 단계는 이미지에서 점차 추상화 단계로의 이행을 의미하며, 바슐라르는 이를‘기하학화(geometrisation)’와
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전과학, 정상과학, 과학혁명 단계를 거쳐 새로운 정상과학으로 이어지는 불연속적 과정이다.
'전과학' 단계에는 어떤 현상에 대한 보편적인 견해가 존재하지 않는다.
'정상과학'단계에서는 전 과학 단계의 여러 학파 중 한 학파가 승리하여 단
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단계를 맞는다. 여기서 형성된 정상과학이 이론에 대한 반증에 속수무책일 경우 과학의 위기는 더욱 심해진다. 이후, 기존 과학과 대립되며 기존 정상과학이 설명할 수 없는 현상들을 설명하는 이론이 나타날 경우, 이를 과학 혁명이라고 부
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