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아동문학> 제13호, 1997, 한국아동문학인협회 이재철, <개고판 아동문학개론>, 2판; 서울: 서문당, 1984. 허덕희, <어린이 독서교육>, 인간과자연사, 1999 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 18세기 이전의 서양 아동문학 2. 18세기 서양 아동문
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  • 등록일 2013.05.19
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언어를 부여하여 인간과 사물과 동식물 의 일치를 나타냈다. 탁월한 상상력을 지녔다. 섬세한 감정을 겸한 우수한 독창력을 가진다. ∴ 러시아에서는 톨스토이의 『바보 이반』이 널리 알려져 있다 19세기 이전의 아동문학은 종교적 색채가
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19세기 후반) Ⅲ. 결론 이상과 같이 서양의 아동문학을 18세기이전과 19세기로 나누어 각각의 시대적 배경과 특징 및 그 시대의 주요작가와 작품 등에 대해서 살펴보았다. 아동문학은 창작단계에서 이미 실재의 어린이를 아웃사이더로 설정할
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  • 등록일 2012.05.05
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아동문학 연구”, 숙명여대, 2007 김신연·최재선(2011) : 아동문학의 이해와 활용, 민속원 허덕희, <어린이 독서교육>, 인간과자연사, 1999 1. 서론 2. 아동문학의 종류와 기능 3. 서양의 아동문학에서 18세기이전 시대의 주요작가와 작품
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문학론, 이재철, 서문당, 267-273p) 참고문헌 1. 아동문학개론 (이재철) 2. 아동문학론 (릴리언 H 스미스) 3. 어린이 문학의 즐거움 I, II (페리 노들먼) 가. 서양의 아동문학사 1. 16세기 2. 17~18세기 계몽주의 시대 <17세기> <18세기> 3. 19세
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  • 등록일 2003.12.31
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논문 46건

문학과 사회 몸말 Ⅱ. 문학사회학의 조건과 구조 1. 문학사회학의 조건 2. 문학사회학의 구조 Ⅲ. 한국과 서양에서의 문학사회학 Ⅳ. 분석의 실제 1. 직업과 사회계층의 영향 2. 사회상과 시적구조 3. 비극적 세계관과 고통의 감수자
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  • 발행일 2010.02.01
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세기 방과후 아동보육. 교문사. 이재분 외. 2008. 초등 보육강사 연수 프로그램. 서울: 한국교육개발원.충청난다도교육청. 2009. 방과후학교 운영계획. 한국교육개발원. 2009a. 방과후학교 학부모 코디네이터 워크북. 한국교육개발원연구자료. 한
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1989 8. ‘노동’문학과 노동‘문학’, 김병익, 『열림과 일굼』, 문학과 지성사, 1991 9. Hard Times에 나타난 Dickens의 사회 비판, 이영석, 1990 10. 쇳물처럼, 정화진, 북토피아, 2003 11. Charles Dickens의 Hard Times에 나타난 19세기 영국 사회상, 정혜주, 1991 1
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세기 초기에 제작된 것으로 생각한다. 단행본 최순우, 『崔淳雨 全集3』, 학고재, 1992. 박은경, 『조선전기 불화연구』, 시공아트, 2008. 최완수, 『명찰순례1』, 대원사, 1994. 『朝鮮寺刹寺料上』, 朝鮮總督府, 1911. 논문 강관식, 「용주사 후불탱
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19세기 말 가장 위대한 교향시 작곡가라고 할 수 있는 생상스와 리하르트 슈트라우스는 특정 민족의 정서를 표현하기보다는 문학적 내용에 대한 적절한 음악적 표현을 찾는 일에만 전념하였다. Ⅲ. 결 론 음악사에서 시대에 따른 양식들은 이
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취업자료 28건

) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해) (중략) 예상문제 1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가? 2. 전제와 함의의 차이는? 3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라. 4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는? (중략)
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서양어문학부 7. 인문학부 8. 사회학전공 9. 심리학 전공 10. 자원생명환경학부 11. 식품자원경제학과 12. 정경학부 13. 정치외교학전공 14. 경제학전공 15. 신문방송학전공 16. 행정학전공 17. 통계학과 18. 이과대학 19.
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19세기 러시아 사회의 특정 상황과 문제는 현대 독자에게는 다소 생소하거나 다른 시대의 문제와 유사성을 가질 수 있습니다. 독자들은 자신들의 시대적, 문화적 배경과 경험을 토대로 작품을 해석하게 됩니다. 작품은 시대에 따라 문학적인
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문학적 기술과 미적 감각: 작가 토마스 만은 탁월한 문학적 기술과 미적 감각을 가지고 있습니다. 그의 작품은 정교하게 구성되어 있으며, 문장과 구절의 아름다움이 돋보입니다. 사회적인 문제에 대한 민감성: 작품은 현대 독일 사회의 문제
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문학적 기술과 표현력입니다. 작가는 자아 탐구와 내면 성장을 다루는 능력이 뛰어나며, 독자들에게 감정적인 공감과 영감을 전달하는 데에 성공했습니다. 작품의 풍부한 상징주의와 은유적 표현은 독자들에게 깊은 생각과 인사이트를 제공
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