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과정]
- 제7차 교육과정 개정의 배경 요인
: 교육을 둘러 싼 내외적인 체제 및 환경, 수요의 대폭적인 변화
- 구체적인 개정 배경
➀ 제7차 교육과정에 대한 개정 요구 및 기대
➁ 국가 및 사회의 다양한 요구(과학
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교육과정 해설(Ⅳ), 서울 : 대한 교과서(주), 2009
교육과학기술부, 초등학교 교사용 지도서 (음악 5), 서울 : 금성출판사(주), 2011
충청남도교육연수원, 전문성 신장을 위한 교수-학습방법의 개선, 2011
충청남도교육청, 2007 초등학교 개정교육과
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교과서의 장점이라고 할 수 있다. 그리고 우리나라에서도 관심을 가지고 있는 스토리텔링 수학의 방향을 제시해주고 있다.
우리나라 2009 개정 교육과정을 핀란드 수학과 교육과정과 비교했을 때 몇 가지 점을 유의하여 우리나라 교육과정에
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2009). 초등학교 1,2학년 교과서 구성 및 표현비교. 한국교육논단
이재승 외 5인(2009). 초등국어교육의 이해. 박이정
윤승용(2002). 국어교과서 삽화 활용방안 연구 <학위논문>
교육과정평가원(2007). 2007 개정 교육과정. 교육과학기술부
교육과
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교육대학교 석사학위논문
박영목, 2006, 특집: 국어 교과서에 대한 비판적 점검 및 교과서 개발 방향; 검정 도서로서의 국어 교과서 개선 방향, 국어교육학연구, Vol.27 No.-
장신호, 임희준, 2006, 과학 학습 효과 증진을 위한 차기 초등 과학 교과서
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