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20장 인간과 과학(3)-과학과 인류문명
1. 과학과 인류문명
■ 과학의 성격
▲ 인류가 이룩해낸 가장 신뢰할 만한 앎이라고 할 과학적 지식이 인간의 생존적 생존을 위해 매우 유용한
형태를 지녔다는 것은 결코 우연의 소산이 아님.
▲ 과학기
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2장 현대과학과 동양사상(2)-동서양학문의 상호보완은 가능한가 제13장 과학과 종교(1)-과학과 종교의 구조적 유사성과 관련성 제14장 과학과 종교(2)-과학적 세계상과 현대종교의 융합 제15장 자연과 인간의 조화(1)-과학적 앎의 발견과 자연관
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제1장 과학이란 무엇인가-앎의 틀로서의 과학 제2장 근대과학의 형성 제3장 현대과학기술의 확립 - 주관식 출제예상문제 총14페이지/ 교재 1~3장 핵심체크 + 출제예상문제
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과학기술이 발전할 과학기술을 친환경적으로 발전시켜 지속가능한 발전을 이룩하는 것이 우리에게 부여된 소명이라고 할 수 있다.
참고문헌
1. 김선희(2012), 과학기술과 인간정체성, 아카넷
2. 손경한(2010), 과학기술법, 진원사
3. 이장재, 현병
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2010
·교육인적자원부, 도덕 6, 서울: 대한 교과서, 2002
·로버트 L. 애링턴, 서양 윤리학사, 김성호, 파주: 서광사, 2003
·서울교육대학교, 참가실습, 서울: 세원문화사, 2010.
·제레미 리프킨, 공감의 시대, 이경남, 서울: 민음사, 2010
·2010년 10월 18
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