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2019 개정 누리과정의 목적과 목표, 내용들과 교사의 역할에 대해 알아보았다. 개정된 2019 누리과정의 실행을 위해 유아 교사는 누리과정 중심을 이해 및 놀이 실행의 지원자로의 역할을 수행할 수 있어야 한다. 유아의 놀이가 교사의지지, 지
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영유아교수방법론 2023년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 2019 개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오.
1) 대집단 유형에 따른 교수학습방법
2) 소집단 유형에 따른 교수학습방법
3) 개별 활
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과제물
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 2019 개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오.
1) 대집단 유형에 따른 교수학습방법
2) 소집단 유형에 따른 교수학습방법
3) 개별 활동에 따른 교수학습방법
2. 교사의 상황별
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2019 개정 누리과정」에서도 중요하게 여겨지며, 놀이를 통한 배움이 구현될 수 있도록 유아중심의 놀이를 강조하고 있다(교육부, 보건복지부, 2019). 하지만 유아교육에서는 이미 놀이의 중요성을 인식하고 계속해서 놀이를 운영해왔다. 그럼
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과제물 놀이사례’를 보고, 해당 놀이 및 유아의 관심을 지원하기 위한 교사의 (1) 놀이, (2) 활동, (3) 일상생활 지원 방안을 구체적으로 작성하시오.(15점)
1) 교사의 놀이 지원 방안
(1) 관찰
(2) 공유
(3) 상호작용
2) 교사의 활동 지원 방안
(1
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국가 정책적 차원에서 실시되고, 차후의 개정 누리과정 신체운동건강영역의 내용을 대비하는 차원에서 교사 이해도가 떨어지는 부분은 지속적인 논의과정이 필요할 것이다. 끝으로 신체운동건강영역뿐만 아니라 5세 누리과정의 구성, 목적
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국가 정책적 차원에서 실시되고, 차후의 개정 누리과정 신체운동건강영역의 내용을 대비하는 차원에서 교사 이해도가 떨어지는 부분은 지속적인 논의과정이 필요할 것이다. 끝으로 신체운동건강영역뿐만 아니라 5세 누리과정의 구성, 목적
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개정 및 국회 예산 반영을 위한 기반을 마련했습니다. 이 경험을 통해 저는 어려운 일이라도 협업을 통해 문제를 해결할 수 있다는 것을 배웠습니다. 1. 본인의 가치관을 한 줄로 표현하고, 그 이유를 성장과정과 성격 등을 근거로 하여 작
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항시 점검하겠습니다.
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