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영양학. 출판문화원.
보건복지부 제5차 국민건강증진종합계획(Health Plan 2030, \'21~\'30)
https://www.khealth.or.kr/board/view?linkId=1001876&menuId=MENU00907
2019국민건강통계, 질병관리청 1. 2018년 기준치, 2030년 목표치, 2019년의 결과(최근 수치)를 찾아 쓰고, 2
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건강통계, 질병관리청
- 보건복지부 제5차 국민건강증진종합계획(Health Plan 2030, \'21~\'30)
https://www.khealth.or.kr/board/view?linkId=1001876&menuId=MENU00907
- 국가통계포털 https://kosis.kr/ 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030) ‘영양’부문의 ‘건강식생활실
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영양학. 한국방송통신대학교출판문화원.
2020 국민건강통계, 질병관리청
제5차 국민건강증진종합계획, 보건복지부 지역사회영양학 2022년 중간과제물
1. 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030) ‘영양’부문의 ‘건강식생활실천율(초등학생(
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영양학. 한국방송통신대학교출판문화원.
2020 국민건강통계, 질병관리청
제5차 국민건강증진종합계획, 보건복지부 지역사회영양학 2022년
1. 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030) ‘영양’부문의 ‘건강식생활실천율(초등학생(만 6세) 이상
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(5점)로 나누어 어떤 차이가 존재하는지 설명하고, 지역사회영양학의 관점에서 이 지표의 목표치를 달성하기 위해서 어떤 집단에 더 집중할 필요가 있겠는지 본인의 의견을 피력(10점) 하시오
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목 차
1) 과제 1
2) 과제 2
참고문헌
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