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문제에 대해 각각 서술해주세요(총 5문제)
- 목 차 -
⑴ 고구려 시대에 산성이 수행했던 역할을 설명해주세요.
⑵ 1920~1930년대 와이탄 일대에서 펼쳐졌던 독립운동가들의 활동상을 설명해주세요.
⑶ 일제 강제 동원의 유형을 살펴보고, 오
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현장을 상세히 묘사하고 그 역사성을 찾아볼 것.
1. 교재에서 다룬 현장; 가급적 내용이 중복되지 않는 범위에서 서술할 것.
2. 교재에서 다룬 주제를 활용하는 방법; ‘대학로와 방송대’처럼 자신의 소속 지역대학 주변을 답사
3. 그밖에 자
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역사의 현장을 다루는 방식을 참고하여 나의 삶에 특별한 공간을 한두 곳 소개하고 그 의미를 서술할 것.
- 목 차 -
I. 서 론(대상 선정의 동기)
II. 본 론
1. 사전 준비, 진행과정을 간략하게 소개
2. 남도석성(남도진성)에서 새롭게 느끼거
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역사의 현장을 다루는 방식을 참고하여 나의 삶에 특별한 공간을 한두 곳 소개하고 그 의미를 서술할 것.
- 목 차 -
I. 서 론(대상 선정의 동기)
II. 본 론
1. 사전 준비, 진행과정을 간략하게 소개
2. 남도석성(남도진성)에서 새롭게 느끼거
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역사를 기억하는 것이 왜 중요한지 서술해주세요.
(3) 교재 10장을 참조하여 일제 식민군항이었던 진해의 ‘부정적 유적’에 대해 서술하고, ‘부정적 유적’ 조사와 답사를 통해 우리가 얻을 수 있는 것은 어떤 점이 있는지 설명해주세요.
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문제점, 학교발전을 위한 학교평가의 방향과 과제. 제1회 교육연구개발 연계체제 세미나 자료집, 한국교육개발원.
정택희, 김주후, 김주아 (2004). 시도교육청 학교평가 공통지표. 한국교육개발원, 수탁연구 RM 2004-71.
조난심 (2001). 학교교육 내
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공통사회, 역사)에서 뛰어난 성과를 보이고 있으며, 학년이 오르면서 학업성취도가 상향곡선을 그리고 있다는 것이 더욱 주목됩니다. (1학년 평점- 4.6, 2학년- 4.7, 3학년- 5.00만점)기본적인 학습 능력이 갖추어진 상태에서 꾸준한 노력이 가미됨
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공통사회, 역사)에서 뛰어난 성과를 보이고 있으며, 학년이 오르면서 학업성취도가 상향곡선을 그리고 있다는 것이 더욱 주목됩니다. (1학년 평점- 4.6, 2학년- 4.7, 3학년- 5.00만점)기본적인 학습 능력이 갖추어진 상태에서 꾸준한 노력이 가미됨
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바랍니다.
4. 대내외 주요 활동사항(학교생활, 사회활동, 실무경력 등)에 대하여 기술하여 주시기 바랍니다.
5. 당 병원의 현재와 미래에 대하여 본인의 생각을 자유롭게 기술하여 주시기 바랍니다.
*건국대학교병원 면접질문 기출문제
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문제를 해결했던 경험에 대해 기술해 주십시오. [1000 Bytes 이내]
3. 조직 또는 집단 생활 중 어떤 문제점을 찾아 개선하거나 새로운 프로세스를 제안하여 일을 진행했던 경험에 대해 기술해 주십시오. [1000 Bytes 이내]
4. OOO의 필요성과 OOO가 향
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공통의 목표를 세우고 성취했던 경험이 있으면 기술하십시오.
5. 10년 후 자신의 모습을 기술하십시오.
VII. 자기소개서7
1. 성장과정 및 성격의 장단점
2. 특기 (컴퓨터, 외국어활용능력, 자신의 자랑)
3. 사회활동 경험 (학교, 사회단체)
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