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4차 산업혁명, 대학의 도전과제 김종선 대전과학기술대교수 중도일보 2017.3.28.
\"현재 입시론 4차 산업혁명 낙오…대학이 언제든 인재 뽑을 수 있어야\" 김용학 연세대 총장 한국경제 2017.3.29.
\"구조개혁평가, 4차 산업혁명, LINC+\" 정성민 기자
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구조와 경제 중심의 가치관
4) 표준화된 교육 과정
5) 교육의 형식적인 측면 치중
6) 나의 생각
2. 강의 수강 이후의 교육 인식 변화
1) 교육의 본질과 목적
2) 인간 본성과 개인적 성장의 중요성
3) 도덕적 가치와 윤리, 배움의 즐거움
4)
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구조화 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원.
이은민(2016). 제4차 산업혁명과 산업구조의 변화. 정보통신방송정책, 28(15), 1-22.
임종헌 외(2017). 4차 산업혁명사회에서 교육의 방향과 교원의 역량에 관한 탐색적 연구. 한국교육, 44(2). 5-32.
전경희
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4차 산업혁명 교육이 희망이다. 서울 경희대학교 출판문화원
박남기(2017). 제4차 산업혁명기의 교육개혁 새패러다임 탐색. 교육학연구, 55, 211-240.
배용호, 김병우, 하태정, 장병열(2006). “성장과 고용촉진을 위한 혁신정책의 방향”. 과학기술
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4차 산업혁명 시대의 사업 특성
2. 인적자원관리의 의미
3. 4차 산업혁명과 기업의 인적자원관리의 변화
1) 조직이 보유하고 있는 모든 자원의 효율적 관리
2) 조직원을 관리의 대상이 아닌 내부고객으로 인식
3) 쌍방향 커뮤니케이션을
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