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S2:어떻게 이런 일이 발생할 수 있죠? 외국인 노동자도 인간다운 권리를 누릴 수 있어야 된다고 생각해요.
T:네. 그래요. 그럼 이렇게 인권이 침해되고 있는 상황은 외국인 노동자뿐일까요?
S1:아니요. 아동학대나 장애인의 인권침해와 같은 상
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국민학교 교사용지도서 대한교과서주식회사
4. 교육부, 1997, 제 6차 체육 4학년 국민학교 교사용지도서 대한교과서주식회사
5. 교육부, 1997, 제 6차 체육 5학년 국민학교 교사용지도서 대한교과서주식회사
6. 교육부, 1997, 제 6차 체육 6학년 국민
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6학년』서울:국정교과서주식회사.
교육인적자원부 6차 『도덕과 교사용지도서 5학년』서울:국정교과서주식회사.
교육인적자원부 7차 『도덕과 교사용지도서 3학년』서울:국정교과서주식회사.
교육인적자원부 7차 『도덕과 교사용지도서 4
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국민학교 6학년 아동들의 환경보전 교육을 위한 STS 교수-학습 모형의 적용, 한국 교원대학교 대학원 석사학위논문, 1992
김인희, 중학교 과학수업에서 STS수업모형의 효과, 한국교원대학교 석사논문, 1995
류호창, 과학교육의 이론과 실제, 형설
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6학년 도덕 교과서
두산 백과 사전
초등 도덕과 교육에서 공동체주의의 활용에 관한 연구. 인천교육대학교
초등학교 교육과정. 교육부
아리스토텔레스의 교육사상에 관한 연구. 최관경 Ⅰ. 아리스토텔레스의 윤리학
Ⅱ. 나의 경험 사례
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