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책을 읽기 전까지는 왜 이런 약간 무섭고도 어두운 분위기의 책 표지였는지 몰랐지만 말이다. 새삼 이 책이 전부 책의 내용을 말해주는 기분이었다. 제목까지도. 새삼 이 책을 만드는 분들이 대단하게 느껴졌다. 책의 분위기와 느낌을 놓치지
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만, 말도 안되는 이야기 속에서 신선한 충격을 받을 수 있었고 무서운 듯 무섭지 않은 이야기였지만 겉표지의 풍경 속 어딘가에 비오쿠가 있을 것만 같은 스산한 한기가 들었다. 그리고 읽는 내내 이야기 속 풍경을 상상하면서 읽는 재미에 다
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않을까 오사후네의 마을에 가게 되면 내가 만나기 싫어하는 추억과 마주하지 않을까. 오히려 괴물을 만나 칼을 들고 싸우는 소설보다 초제같은 류의 자연 판타지물이 나는 더 무섭게 느껴진다. 나에게는 소설로 접하는 것도 자극적이다.
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초제”라는 책을 읽고 다양한 인간들의 상처와 괴로움들을 신비로운 공간으로나 신의 존재로써 치유하며 풀어나가는 이야기 인 것 같다. 이 책을 읽으면서 나 또한 이 소설 속에 주인공처럼 상처가 많을 텐데 이 소설의 주인공들처럼 이렇게
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얘기들에서도 연결되지 않는 부분이기 때문에 그 답을 알 수 없었다. 몇 번 더 읽어보면 깨달을 수 있을까. 오히려 이런 의문들을 직접 풀지 않아 더 신비로움을 주는 것 같다. 책을 덮으며 떠올렸던 궁금한 것들 때문에 판타지 소설이 아닌 추
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시하고 있는데, 이러한 부분이 책읽기를 시도하는 많은 학생들에게 역효과가 생기는 것 보다는 오히려 이러한 부분으로 인해 저렴하게 책을 구입하고 많은 책을 읽을 수 있었으면 좋겠다는 생각을 합니다. 그리고 이번 학기 독서클럽을 통해
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. 이 소설을 통해 있을 법한 곳 인지, 환상의 세계인 곳 인지 헷갈릴 정도다. 이런 소설을 소개해줘 읽을 수 있게 해준 조원들에게 감사를 표하며, 이 책을 접할 수 있게 해준 민석도서관에게도 감사를 표하며 독후감을 마치고자 한다.
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력으로 표출되고 있다. 미즈타니 선생은 자신도 불우한 어린 시절을 보내며 방황했지만 스승의 도움으로 삶의 전환점을 갖고 교사가 되었다. 그는 어른으로부터 상처받은 아이들을 돌보기 위해 야간순찰을 시작했고, 아이들이 일상으로 돌아
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Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 이제는 나로 살아야 한다.
1장. 나를 아껴야 한다.
삶을 입체적으로 바라볼 수 있는 시기.
성장하는 동안 늙지 않는다.
최근들어 이 추세는 점차 변하고 있다.
심리적인 자식이 많을수록 행복하다.
부정적 감정
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Ⅰ. 들어가며.
Ⅱ. ‘양떼를 지켜라’
PART1. 인형치료의 기본 이해.
1. 인형치료의 치료적 개념.
2. 인형치료의 주요특징
1) 상징체계와 인형치료.
2) 관계 문제 해결을 위한 치료 도구로서의 인형치료.
3) 트라우마를 위한 치료 도구
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