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. 이 소설을 통해 있을 법한 곳 인지, 환상의 세계인 곳 인지 헷갈릴 정도다. 이런 소설을 소개해줘 읽을 수 있게 해준 조원들에게 감사를 표하며, 이 책을 접할 수 있게 해준 민석도서관에게도 감사를 표하며 독후감을 마치고자 한다.
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현실 세계의 문제와 해결책
4.3 종교적인 의미와 신앙적인 상징
5.독후감
5.1 독후감 개요
5.2 이 책을 선택한 이유
5.3 독서 후 느낀 감정과 생각
5.4 책이 나에게 미친 영향과 교훈
5.5 추천 이유와 미래 독자들에게 전하고 싶은 메시지
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소설 교육 방안 연구 : 김유정 소설 봄봄을 중심으로, 한양대학교
유혜윤(2010), 소설 읽기를 통한 어휘력 신장 방안 : 김유정의 봄봄을 중심으로, 충북대학교
왕문용(2000), 김유정 소설의 언어, 강원대학교강원문화연구소
전영옥(1989), 김유정
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, 서울대학교 대학원 석사논문, 1983 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 추상미술의 의미
Ⅲ. 추상미술의 배경
Ⅳ. 수화 김환기의 생애
Ⅴ. 수화 김환기의 추상미술
Ⅵ. 수화 김환기의 자연주의적 미의식
Ⅶ. 수화 김환기에 대한 평가
참고문헌
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이해하려는데는 더 많은 연구의 시간이 필요하다는 여운을 남기고 본 리포트를 접는다. 1.들어가면서
2.로꼬꼬와 새로운 예술의 태동
3.계몽시대의예술
4.낭만주의
5.자연주의와 인상주의
6.영화의 시대
7.나가면서
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지망(전문대졸 · 여자)
28. 금고를 제게 맡겨주세요
경리직 지망(전문대졸 · 여자)
29. 이야기를 들어주는 사람
여성단체 상담원직 지망(전문대졸 · 여자)
30. 나를 필요로 하는 곳이라면
특수교육직 지망(대졸 · 여자)
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