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부모
3. 감정코치 프로그램의 운영방식(감정코칭 5단계)
1) 감정을 인식하기
2) 정서적으로 교감하기
3) 적극적으로 공감하며 자녀의 말을 들어주는 것
4) 감정에 이름 붙이기
5) 좋은 해결방안 찾기
Ⅲ. 결론
참
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부모교육론, 양서원 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 감정코치의 특성과 목적
2. 감정코치 프로그램의 시행에 앞서 분석해야 할 부모유형의 종류와 특징
3. 감정코치 프로그램의 운영방식(감정코칭 5단계-존 가트맨 박사)
Ⅲ. 결론
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부모유형의 종류와 특징
1) 축소전환형(Dismissing) 부모의 특징
2) 억압형(Disapproving) 부모의 특징
3) 방임형 부모(Laissez-fare)의 특징
4) 감정코치형 부모(Emotion Coaching) 의 특징
3. 감정코치 프로그램의 운영방식(감정코칭 5단계)
참고문헌
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부모교육, 양서원 2011
박경남 저, 부모된 후 15년, 북씽크 2011 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 감정코치 프로그램의 목적과 특성
2. 감정 코치 프로그램의 운영방식
1) 부모의 양육 유형
2) 감정 코치 5단계
Ⅲ. 결론
참고문
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론
Ⅱ. 본 론
1. 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오.
1-1. 한부모가족
1) 한부모가족의 정의
2) 한부모가족의 특성
3) 한부모가족의 자녀양육문제
4) 한
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프로그램의 특성과 목적
1. 감정 코치 프로그램의 특성
2. 감정 코치 프로그램의 목적
Ⅲ. 감정코치 프로그램의 운영방식
1. 부모의 양육 유형
2. 성공적인 감정 코칭을 위한 5단계
3. 감정코치의 3가지 실천 방향
Ⅳ. 결론
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부모는 부모로서의 역할을 다한 것이라고 생각한다.
결론은 이 모든 것은 아이들을 사랑과 공감어린 이해로부터 시작되는 것이며, 존 가트맨의 감정코치 양육법은 바로 자녀를 위한 사랑의 기술인 것이다.
※ 참고 문헌 : EBS 60분 부모, 감정
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부모교육』. 서울: 학지사, 2008.
존 가트맨, 정창우 역.『존 가트맨식 감정코치법』. 경기: 도서출판 인간사랑, 2007.
가트만, 최성애, 조벽(2011). 내 아이를 위한 감정코칭. 서울: 한국경제신문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Gottman의 감정코치 부모
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론
Ⅱ. 본론
1. 감정 코치 프로그램
2. 감정 코치 프로그램의 특성
3. 감정 코치 프로그램의 목적
4. 감정 코치 프로그램의 운영방식
1) 감정 코칭 대화법
2) 부모의 양육 유형
(1) 축소 전환형 부모
(2) 억압형 부모
(3) 방임형
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교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 [부모교육] 감정코칭
1) 자녀교육 유형
1. 축소 전환형 부모
2. 억압형 부모
3. 자유방임형 부모
4. 감정코치
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