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하나님과 관계하고 있다는 사실 역시 그들에게 가르칠 수 있어야 한다. 그러기 위해서 교사된 사람들은 하나님의 영을 입어야 하고 하나님의말씀을 들어야 한다. 다시 말해 교사가 하나님과의 만남을 경험해야 함을 말하는 것이다.우리 교사
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경험중심(Empirie) 그리고 비판이론(Kritische Theorie) 중에서 기독교교육학을 위한 인식방법은 어떠한 틀이 핵심적으로 사용되어야만 하는가? 기독교교육학에서 세가지의 인식방법의 융합모델(Hermeneutisch-Empirisch-kritische Theorie)은 가능한가? 혹은 각
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하나님 나라 선포와 그리스도인의 정치적 실존\" 신학지남, 56권 4집, 1989
전경연, 예수의 교훈과 윤리, 대한기독서회, 서울, 1985
정두섭, 말씀과 삶, 서울 : 대한예수교장로회 총회교육부, 1988
픽슬레이,G, 정호진 역, 하느님 나라, 서울 : 한국신
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김남준, 깊은 기도를 경험하라, 생명의 말씀사, 1997.
브루스 윌킨슨, 야베스의 기도, 디모데성경연구원, 2002.
양승헌, 양승헌과 함께 떠나는 창세기 여행, 도서출판 디모데, 2002.
이진희 역, 무릎으로 사는 그리스도인, 생명의 말씀사, 1981.
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하나님의 외침, 서울 : 기독교사상
김형인(2003), 두 얼굴을 가진 하나님-성서로 보는 미국 노예제, 살림
위르겐 몰트만, 오시는 하나님
전광 저(2009), 성경을 사랑합니다, 생명의말씀사
헤르만 리델보스, 오광만 역(1988), 하나님 나라, 서울 :
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하나님
Ⅷ. 성서(성경)와 저항의 권리
1. 모세가 이스라엘민족의 지도자로서 애굽의 바로에게 항거한 것은 정치권력의 비신격화를 위한 민권혁명이었다고 볼 수 있다
2. 출애굽기는 인간의 자유가 사람의 생명과 견줄만한 가치가 있다는
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하나님의 생명입니다.
여러분의 마음의 문을 예수 그리스도를 향하여 활짝 여십시오. 주님께서 들어오셔서 왕으로 좌정하시고 여러분 한 사람, 한 사람을 통치하시도록 자신을 부인하고 주님께 순복하십시오. 주님의 말씀에 귀를 기울이시
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말씀대로 이루신다.
인간적 믿음 vs 하나님 자녀의 믿음
예수 그리스도 안에 있는 믿음.
하나님 나라도래에 따른 차원적 역사를 이해하라.
주의 말씀을 말씀대로 말할 때 이루어지는 일들
Part3. 주의 말씀대로 말함으로 기적을 경험하라.
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경험으로 나아갈 수도 있다. 즉，순간에서 저 순간으로 가는데 있어서 일정한 순서나 절차가 있는 것이 아니다. 말씀묵상기도의 네 단계들은 상호관계적으로서로 연결되어 있으며 중심은 성서를 통하여，우리 가슴속에서 말씀하시는 하나님
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말씀사 2008
정희영 저, 기독교 유아교육론, 교육과학사 2004 1. 영유아교육 목적에서의 적용
1) 하나님 말씀
2) 참된 예배
3) 섬기는 제자도
2. 영유아교육 내용에서의 적용
1) 영성함양
a) 말씀
b) 기도
(1) 임신
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