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교통안전과 화재안전을 선정하 고, 교직원이 쉽게 강의할 수 있도록 설명자료와 파워포인트자료등을 준비한다.
교통안전교육자료는 보행안전과 교통기관 이용안전, 교통사고 유형 및 대처방법에 대한 내용으로 구성한다.
자료 2) 부모회 강
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. 교통안전은 3E정책으로 접근해야 한다는 말이 있다. 즉 기술적(Engineering)으로 시설을 개선하고 효율적으로 교통운영을 하며, 홍보 및 교육(Education)을 통하여 일상생활에서의 교통안전을 강조하고, 교통질서를 어지럽히거나 교통안전에 반하
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이는 부모교육의 내용 중 하나로 언변이 뛰어난 부모를 섭외하여 유아들에게 사례 위주로 이야기를 해 주도록 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 교통사고를 대비하여 아동에게 필요한 안전교육이 어떤 것이 있는지 살펴보았다. 교통사고를 대비하
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해의 정도가 신체적인 조건 등으로 어른에 비해 매우 크며 어린이 이후의 삶에 매우 중대한 영향을 줄 수 있으므로 이를 예방할 수 있는 능력의 배양은 중요하다.
둘째, 교통안전 교육은 어린이를 위한 교통사고 위험 요소로부터 어린이를 격
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안전한 놀이 환경을 만들어 주어야 한다. 또 유아들이 안전하게 놀이를 할 수 있도록 적절한 안전의식과 습관 및 안전능력을 갖도록 도와주어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아교육기관에서 유아들을 대상으로 교통안전교육을 할
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안전하게 함.
쓰레기 분리수거하여 환경을 보호하기.
(자료: 유선희, 2004)
2) 유아의 발달 단계에 따른 교통안전교육
⇒ 유아의 교통안전교육은 유아의 발달단계에 따라 그 교육 방법과 활동들에서 다음과 같은 면을 고려하여 제시되어야 한다(
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교육기관에서 유아들을 대상으로 교통안전교육을 할 때 30분 이하의 교수학습과정안을 작성해 보았다. 유아 교통안전교육을 위한 학습활동과 자료는 주제적이어야 하며 유아의 경험과 관련된 것이 좋다. 또한 안전교육은 유아 개개인의 능력
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교육을 위해서도 매우 중요하고 효과적인 방법이라고 할 수 있겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아기 교통안전교육의 필요성 및 방법에 대해 설명하고, 영유아들과 함께 할 수 교통안전교육 활동안을 1가지 작성해 보았다. 유아의 각
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교통안전을 제대로 이해하지 못하여 사고에 쉽게 휘말릴 수 있습니다. 따라서 아동에게 안전교육을 제공하는 것은 그들의 생명과 건강을 보호하고 교통사고 예방에 매우 중요합니다.
아동 교통사고의 심각성:
아동 교통사고는 아이들에게
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교통사고를 당하지 않도록 하기 위해 서는 어떻게 해야 하는지 예방대책을 스스로 마련하도록 이끈다.
이상과 같은 4주간의 모든 교육내용을 충실히 받은 어린이는 시험을 치르게 한 뒤 합격자에게는 '교통안전 모범어린이'자격증을 주며, 이
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