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연구, 특수아동학회
홍인숙(2006), 정신장애인의 주거계획과 재정계획에 관한 연구, 대구대학교
최선경(2006), 성인 정신지체인 가족의 부양부담과 가족지원 서비스 :소비자와 제공자의 종합적 관점을 중심으로, 서울여자대학교 대학원
한봉희(2
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교육복지 비교 고찰, 한양대학교 대학원(2009).
http://www.kcti.re.kr/03_3.dmw?method=view&dataSeq=342&dataId=1(박지은, KCTI 문화 예술 관광 동향분석, 프랑스 장애인 문화정책).
http://field.knise.kr/jsp/field/(프랑스 특수교육대상자의 선별 및 진단체제, 특수교육웹
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교육전공 석사학위논문.
이재순(2002) 지역복지서비스 전달과정에서 주민참여 활성화 방안에 관한 연구 -서초구 사회복지관을 중심으로-. 경희대학교 행정대학원 사회복지학과
천희영(2001) 포괄적 보육서비스의 원형, 헤드스타트. 『아동연구
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분석(sound - by - sound analysis)
3) 형태분석
4) 치료결정
4. 조음 행동의 변화 측정
1) 측정절차
2) 데이타의 도표화
Ⅳ. 조음장애(음운장애, 발음장애)의 치료법
1. 기능적 조음장애 치료
1) 전통적 기법
2) 짝자극 기법
3) 의사소통 중심법
4)
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아동주기별 현황 18
1. 뇌병변 장애 출현율
2. 아동 주기별 뇌병변 장애의 현황
III. 뇌병변 장애 원인 19
1. 뇌성마비의 원인
2. 출생 전 원인
3. 출생 시 원인
4. 출생 후 원인
IV. 뇌병변 장애 분류 및 특성 21
1. 뇌성마비 특성
2. 분류 및 특성
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마비의 발생빈도
5. 뇌성마비의 분류
6. 신경 생리학적 병형별 증상
7. 수반장애
8. 진단
9. 감별진단
Ⅱ. 뇌성마비의 치료
1. 뇌성마비의 치료
2. 현재 진행되고 있는 연구분야
Ⅲ. 뇌성마비의 최근 수술 동향
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관련 전문가와의 협력 등이 이루어질 수 있도록 행, 재정적 계획과 지원이 필요하다. 또한 장애유아를 둔 학부모의 사회생활과 육아부담을 위해서 종일반 운영을 확대하여야 할 것이며, 국가나 지방자치단체는 특수교육의 내용 및 방법의 연
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아동학대 유형별 위험요인에 관한 연구”. 한국사회복지정책학회. 사회복지정책(23권), pp. 77-108
하은경 외. 2002. “아동학대 실태 및 관련 요인: 대구광역시 일개초등학교를 중심으로”. 대한보건협회학술지. (28권 제4호): pp. 351-362.
홍수진 외.
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아동학대 유형별 위험요인에 관한 연구”. 한국사회복지정책학회. 사회복지정책(23권), pp. 77-108
하은경 외. 2002. “아동학대 실태 및 관련 요인: 대구광역시 일개초등학교를 중심으로”. 대한보건협회학술지. (28권 제4호): pp. 351-362.
홍수진 외.
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연구, 대불대학교, 2010
이창형 / 긍정적인 행동 강화를 통한 기본 생활 습관 함양 방안, 부산광역시, 2001
최승희 외 1 명 / 교사의 긍정적 행동지원이 자폐성 장애학생의 부적응행동에 미치는 영향, 한국정서·행동장애아교육학회, 2011 Ⅰ. 서
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