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국어학개론 1
목차
1. 국어의 음운규칙에 대해서 설명하시오.(10점)
2. 형태소에 대해 설명하시오.(10점)
3. 훈민정음의 자음자와 모음자의 제자원리에 대해 설명하시오.(10점)
4. 다음 진술이 왜 잘못되었는지를 설명하시오.(각 2점)
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국어학서설」임용기·성낙수·최기호·노대규·김여희·이상복 공저, 2006, 신원문화사
- 「방언 연구 - 자료에서 이론으로」이승재, 2004, 태학사
- 「한국어학 개론」이석주 · 이주행 공저, 2006, 도서출판 보고사
- 「경남방언 분화연구」박정수,
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‘열어’라는 내용을 전달할 때 끝 부분을 올리면 의문문, 끝 부분을 낮출 경우에는 명령이나 평서문으로 작용되는 점이 있다. 국어학개론
교재 12~17
교재 37~41쪽 내용의
국어학의 영역과 연구방법, 음소에 대하여 요약정리하시오.
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국어학의 이해』, 태학사.
남기심(2009), 『표준국어문법론』, 탑출판사.
유효홍(2007), 『한국어 보조용언의 판정과 분류에 대한 연구』, 한국학중앙연구원 학위 논 문. Ⅰ. 서론
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국어학개론 강의를 들으면서 국어학의 전체적인 흐름에 대해 공부하고 있는데, 보조용언이나 본용언과 같은 기본적인 개념에 대한 충분한 공부가 필요하다고 느꼈다. 평소에는 보조용언에 대한 기본적인 개념정도만 알고 있었는데, 문장 내
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국어학개설 [3판| . 학연사.
조오현(2010). 자료로 찾아가는 국어사. 박이정.
이기문(2006). 국어사개설. 태학사.
표준국어대사전 https://stdict.korean.go.kr/main/main.do 1. 국어의 음운규칙에 대해서 설명하시오.(10점)
2. 형태소에 대해 설명하시오.(10
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국어학개론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016.
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2) 자의성
동물의 언어는 고정된 것이어서 어떤 소리는 필연적으로 어떤 한 가지 의미를 가질 수밖에 없다. 그러나 인간의 언어는 어떤 소리와 그 소리가 나타내는 개념 사이의 관계가 필연
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개론』, 양서원, 2014.
이관규, 『학교 문법론』, 월인, 2012.
이지희, 『국어과 문법 학습에서의 TGT 협동학습 효과』, 한양대학교 교육대학원, 2020.
이충우, 『국어 문법의 교육과 현상』, ㈜박이정, 2015.
이충우, 『국어 문법 교육의 개선 방안』,
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국어학 연구의 방향을 올바르게 잡기 위해 음운론, 문법론, 어휘론에 걸친 연구상의 흐름과 문제점을 분석하였다.
5. 1980년대의 국어 연구
1980년대의 국어학은 비로소 국어학 연구가 자리잡은 시기이다.
(가) 국어학 연구의 자리 잡음 : 개론서
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국어학
음성과 음운
음소
운소
최소 대립쌍
상보적 분포
자음및 모음체계
음운자질
음운현상
음운현상분류
형태소
단어
합성어
통사적, 비통사적 합성어
형태음운론
파생어
접미사 품사변화
합성 후 파생어
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