|
1. 파리기후 협약에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
1) 개발도상국도 감축의무국가에 포함된다.
2) 국가별 온실가스 감축목표를 5년마다 재수립한다.
3) 온실가스 감축이 주된 목표이다.
4) 시행의 종료기간이 없다.
* 협약 문제는 1개
|
|
|
핵심 전략
1. 교육 및 학습의 지식산업화로 부가 가치 극대화
2. 교육개혁 및 인적자원 개발의 핵심전략
3. 직무와 학습의 통일
4. 산·학·군·관 협력학습 프로그램 활성화
5. 동북아시아 지식유통의 중심 국가
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
e-러닝 정책협의회 등을 구성해 관련 부처간 협력을 강화하고 31개 법에 걸쳐 있는 e-러닝 관련 법 체계도 정비할 방침이다.
<2004년 11월 25일 교육부 교육정보화기획과 자료>
『 군 인적자원개발 정책 』- 군복무 중 학점취득제도 마련
국방
|
|
|
e-러닝 지원체계 구축-IT교육확대, 필수SW지원, 온-오프라인상의 멘토지원
① 사이버가정학습의 확대 : 우수한 학습프로그램을 지역과 시간, 장소에 상관없이 사 이버상에서 확대할 수 있도록 지원필요. 또한 현재 지역별로 시행중인 인터넷 교
|
|
|
3. 미래 교육의 모습을 예측한 시나리오 - 미래 원격교육을 통한 군사 훈련
1) 교육의 영역
2) 등장인물 소개
3) 미래 교육의 특성
4) 미래 교육의 구체적인 모습(수업 방법, 상호작용의 형태, 학습활동 등)
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
e-러닝 : 2001년 ~ 현재까지
Ⅱ. 본론 ......................................................................................................................
3. 교육공학의 주요 영역
1) 설계영역
2) 개발영역
3) 활용영역
4) 관리영역
5) 평가영역
6) AECT의 전문분야별 영
|
|
|
내용구성
Ⅳ. 여성평생교육 프로그램 운영 개선방안
1. 여성평생교육의 내용구성의 확대
2. 시군 여성평생교육 운영방식의 개선
3. 지역 특색에 맞는 여성평생교육의 전략적 선택
4. 여성평생교육 인프라 구축
Ⅴ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
