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보건교육 매체에 대한 수용도 조사연구 (地域社會住民의 保健敎育 媒體에 對한 受容度 調査硏究)” 4권 1호.
4) 김영임,정혜선,안지영,장정영,박은옥,Kim Young-Im, Jung Hye-Sun, Ahn Ji-Young, Park Jung-Young, Park Eun-Ok(1999), 한국학교보건학회지, “학과보건
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교육
1) 1단계- 사회적 사정
2) 2단계-역학적 사정
3) 3단계-행위 및 환경적 사정
4) 4단계-교육 및 생태적 사정
5) 5단계- 행정 및 정책적 사정
6) 6단계-수행 프로그램 개발과 수행에 관계
7) 7단계-과정평가
8) 8단계-영향평가
9) 9단계-결과평
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학과 2006. 2
-김영임, 박영임, 이규영 보건교육. 한국방송통신대학교
-노인의 안전사고와 관련된 요인에 대한 조사연구. 성인간호학회
-이선자 외 지역사회 간호학. 신광출판사.
-PRECEDE 모형을 적용한 노인낙상사고 위험 요인 분석 = An Analysis o
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보건교육
1) 1단계- 사회적 사정
2) 2단계-역학적 사정
3) 3단계-행위 및 환경적 사정
4) 4단계-교육 및 생태적 사정
5) 5단계- 행정 및 정책적 사정
6) 6단계-수행 프로그램 개발과 수행에 관계
7) 7단계-과정평가
8) 8단계-영향평가
9) 9단계-결
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보건교육
1) 1단계- 사회적 사정
2) 2단계-역학적 사정
3) 3단계-행위 및 환경적 사정
4) 4단계-교육 및 생태적 사정
5) 5단계- 행정 및 정책적 사정
6) 6단계-수행 프로그램 개발과 수행에 관계
7) 7단계-과정평가
8) 8단계-영향평가
9) 9단계-결
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PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 걷기교육
1) 사회적 사정
2) 역학적 진단
3) 행동적·환경적 진단
4) 교육적·생태학적 진단
5) 행정적·정책적 진단
6) 수행 단계
(1) 1단계
(2) 2단계
7) 과정 평가
8) 영향평가
9) 결과평가
Ⅲ. 결 론
참고자료
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보건대학원 석사논문
한국청소년개발원편집부(2004) 청소년 온라인게임중독 실태와 중독 예방교육 프로그램 연구, 한국청소년개발원 [방통대 간호학과 4학년 보건교육 C형] 초중고학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육
<목 차>
Ⅰ. 서
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학과 4학년 보건교육 D형] 노인의 안전사고예방에 대한 보건교육
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보건교육의 개념
1) 정의
2) 목적
3) 필요성
4) 일반적 원리
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 개념
2) 단계
3. 노인의 안전사고예
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보건교육학과 석사학위논문.
권구영, 이혜자 (2002). 고등학생이 경험하는 위험생활사건과 가출인식 및 가출충동. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
권기덕 외(2010), 스마트폰이 열어가는 미래, 삼성경제연구소, 741.
김미영(2003). 중학생
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(5\')
평가영역
평가내용
평가척도
평가방법
성폭력의 의미와 대처방법을 설명할 수 있는가?
문제해결과정에 적극적으로 참여하고 서로 배려하며 학습에 적극적으로 참여할 수 있는가?
창의
성폭력의 의미와 대처방법을 표현하는 능력이 우
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