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움직여요
동화·동시·동극
<동화>
·배고픈 상어
·청개구리 이야기
이야기나누기
·오징어와 친구들
·'프리윌리'와 '죠스' 1. 동물생활주제교육계획안
2. 생활주제 구성안
3. 영역별 환경구성
4. 주제별 구성안
5. 주제별 활동 계획안
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예절은
어떤 것이 있을까요
-우리는 기차나 지하철에서 어떻게 행동해야
할까요?
- 전체평가 및 귀가지도
비 고
()월 ()일 ()요일 생 활 주 제 교 육 계 획 안
영역별환경구성
주제별 구성안
주제별 활동 계획안
일 일 교 육 계 획 안
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생활주제 선정과 내용
1) 주제선정
2) 주요내용
3. 만 3세반 생활주제 교육계획안
1) 소방안전
2) 교통안전
3) 환경안전
4) 놀이안전
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저, 아동안전교육, 북카페, 2009
박은혜, 조혜선, 이성희 외 1명 저, 영유아안전교육, 파란마음, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘안전과 생활’을 주제로 선정한 이유
2. 주요내용
3. 만 3세반 생활주제 교육계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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생활과 연결된 체험, 계절의 변화에 따른 유아 주변에서 일어나는 일이나 사건 등을 통해 유아 교육활동을 전개하는 것이 무엇보다도 중요하다. 생활주제 교육계획안 주제 선택에서는 누리과정에서의 ‘봄’의 다양한 소주제들을 통하여 이
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1. 생활주제 전개
2. 월간교육계획안: 생활주제 - 건강과 안전
3. 주간교육계획안
4. 일일 교육계획안
5. 단위활동 계획안
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교육론> 공동체, 2013
<유치원 교육과정 개성 고시문> 2015 교육부
www.moe.go.kr 1. 교과교육론 들어가기(서론)
2. 만 5세를 위한 교육과정(누리과정)
3. 생활주제 전개
4. 월간교육계획안
5. 주간교육계획안
6. 일일교육계획안
7. 단위활
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교육의 충실을 도모하기 위해 교사, 학부모, 유아모두가 기본 교육에 적극 동참하여 유아의 전인적 발달을 이루는 것을 기본으로 한다.
생활주제별 교육계획안의 작성시 융통성을 고려한다. 교육 계획을 수립한 후 이를 그대로 수행하려고 할
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교육과정 실행의 반복적 재생산의 결과를 가져올 수 있으며, 복잡한 유아교육 현장의 현실을 단순화시킬 수 있다는 지적으로부터 탈피할 수 있도록 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 생활주제별 교육계획안 작성에 대해 논해 보았다. 교육
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) 추정기간
어느 정도의 기간을 두고 전개 될지를 추정해서 쓰도록 한다. 실제로 진행되는 과정에서 교육 활동 기간이 짧아질 수도, 길어질 수 도 있다.
3. 생활주제별 교육계획안 작성, ‘몸’ 프로젝트
‘흙’ 프로젝트를 마치면서 생명체
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