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아동관찰일지 아동발달영역별 관찰 및 분석
1. 대상 아동에 대한 정보
2. 대상 아동의 특징적 관찰 장면 기술
-영유아의 신체 및 운동발달
-영유아의 언어 및 인지발달
-영유아의 정서 및 사회성발달
·자아개념의 발달
·도덕성 발달
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④ 왜 잠을 자면서 중간에 깨서 우는것일까? 아동발달보고서 아동관찰기술서
1. 대상 아동에 대한 정보
2. 대상 아동의 특징적 관찰 장면 기술(가능한 자세하게 문장형으로 작성함.)
3. 영유아 관찰내용에 대한 질문(궁금한 점)
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타 아동 칭찬 시 질투하는 모습을 보이기도 함, 반장을 하고 싶어 함, 식사를 맛있게 함)에게 실습생프로파일
실습지도계획서
실습지도기록서
일일실습일지
실습중간평가서
실습최종보고서
실습기관분석보고서
아동관찰일지
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발달평가
얼음에 흥미를 가지고 얼음을 손으로 탐색하면서 부드럽고 차갑다고 탐색한 것을 이야기하는 모습이었다. 얼음이 녹아서 물이 생기는 변화에 흥미를 가지고 탐색하는 모습을 볼 수 있다. 만4,5세 혼합반 1년 관찰일지 40Page (표준
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발달평가
다양한 미술 도구를 이용해 자신이 표현하고자 하는 사물을 그려서 친구에게 주며 친숙하게 놀이한다.
2월
자연탐구
얼음 관찰하기 활동을 한다. 얼음을 보자 “꽁꽁 얼었네.”라고 말하며 손으로 얼음을 만진다. “부드럽고 차갑다
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발달평가
다양한 미술 도구를 이용해 자신이 표현하고자 하는 사물을 그려서 친구에게 주며 친숙하게 놀이한다.
2월
자연탐구
얼음 관찰하기 활동을 한다. 얼음을 보자 “꽁꽁 얼었네.”라고 말하며 손으로 얼음을 만진다. “부드럽고 차갑다
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발달평가
다양한 미술 도구를 이용해 자신이 표현하고자 하는 사물을 그려서 친구에게 주며 친숙하게 놀이한다.
2월
자연탐구
얼음 관찰하기 활동을 한다. 얼음을 보자 “꽁꽁 얼었네.”라고 말하며 손으로 얼음을 만진다. “부드럽고 차갑다
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발달평가
친구가 만든 것을 따라서 만들고 교사에게 만들것을 보여 주며 상황 설명을 잘 할 수 있다. OO는 친구와 함께 놀이했을때 자신이 놀이를 주도하기 보다는 친구를 따라서 놀이하는 모습을 많이 보인다. 대근육을 이용해 양손을 위아래
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발달심리 연구절차
1. 문제 제기
2. 문헌 탐색
3. 가설 설정
4. 가설 검증
5. 결론 도출
IV. 연구방법
1. 양적 연구와 질적 연구
1) 양적 연구
(1) 실험연구
(2) 조사연구
2) 질적 연구
2. 자료수집법
1) 관찰법
2) 면접법
3) 질
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발달력
Ⅳ. 문제력(양육 특기사항)
Ⅴ. 가족력 및 배경<가계도, 생태도 제시>
Ⅵ. 이전의 개입과정 요약 <심리검사결과(해당사례에 한하여), 상담과정 요약>
Ⅶ. 사례관리 목표, 전략 및 계획 - 장애아동과 가족전체로 구분하여 두 가지 작성
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