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소
봉 사 한 내 용
※봉사한 내용을 사진을 붙이거나 그림으로 그려 봅시다.
※봉사한 내용을 글로 써 봅시다.
※봉사 후 느낌을 써 봅시다. Ⅰ. 애교?애향의 개념
Ⅱ. 교육의 필요성
Ⅲ. 지도 요소의 계열
Ⅳ. 교과서 내용 요약 및 분석
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③ 바로크시대의 화장 특징
㉠ 화장이 일반화.
㉡ 짙은 화장에 타프타천과 벨벳으로 모양을 내서 오려붙이는 애교점(=패취, 뷰티스폿, 무슈)이 유행 했는데 애교점은 붙이는 장소에 따라 의미가 다르고 흰 피부를 강조하기 위해 사용되거나 이
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페이지나 바자회 같은 것들은 학생들이 자주 접한 소재이니 큰 문제는 없다고 생각한다. 다만, 그 행동의 주체가 주로 어른인 것은 좋지 않은 것 같다. 또래 학생들이 주체로 등장하는 내용이었다면 좀 더 효과적이지 않았을까 하는 생각이 든
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대해서 자랑스럽게 생각한다.
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학교의 학내 행사에 많이 참여한다.
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입학 전부터 학교를 잘 알고 있다.
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학교 대항 운동경기에 관심이 많다.
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주위 사람들에게 학교의 좋은 점을 알린다.
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후배들에게 우리학교에 진학을 권하고 싶다.
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애교가 많고 귀여운 여자
6. 남자들이 좋아하는 여자가 되려면
1) 외모
2) 말솜씨
3) 분위기
4) 됨됨이
5) 차림새
7. 여성의 남성에 대한 프로포즈 성공의 5계명
1) 상대에 대한 연구를 한다.
2) 사전에 예행연습을 철저히 한다.
3) D-day는
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애교육, 학지사
양옥경(2001), 지역사회 정신건강, 나남출판
이현수(1994), 임상심리학, 서울, 전영사
이영호(2006), 정신보건사회복지의 이해, 학지사
전용오, 장애인복지론, 학현사
특수교육재활과학연구소 저(2003), 특수아동의 심리, 대구, 대구
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애교육 / 학지사
* 이규식·석동일(1997) / 청각학 / 대구대학교출판부
* 이규식외 12인 공저(2004) / 청각장애아교육 / 학지사
* 청각장애인편람 / 한국청각장애자복지회 / 도서출판 특수교육
* 청각장애아 교육 / 특수교육재활과학연구소저 / 대구
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애교육 / 학지사
이성실(1993) / 시각장애 학생과 정안학생이 사용하는 학습전략의 차이 / 부산대학교 교육대학원
최성규(1997) / 청각장애아의 심리 / 도서출판 특수교육
한국청각장애자복지회편(1992) / 청각장애편람 / 서울:도서출판 특수교육&n
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애교 있고
상냥해야 한다.
피임은 남녀 함께 계획
하고 함께 준비해야 한다.
남자는 여자보다 학벌과
능력이 중요하다.
여자가 먼저
프러포즈할 수 있다.
남자가 여자를 집에
바래다주어야 한다.
여자의 ‘NO\'는
‘YES’ 다
남자는 타인 앞
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애교가 많아서 인기가 많으며 교사에게도 와서 장난을 치는 등 애교가 많습니다. 놀이 중에 친구들과 가끔 다툼을 할 때가 있는데 금방 풀리는 편입니다.
집에서도 애교가 많아 이쁨을 많이 받고 있습니다. 화가 났다가도 아이의 애교로 넘어
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