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상황이 필연적으로 발생한다. 이런 경우, 사회복지사는 사회복지실천 전문직의 가치, 사회복지사의 개인적 가치, 사회적 가치 사이에서 갈등하는데, 이러한 가치 갈등은 다양한 윤리적 딜레마를 파생시킨다.
윤리적 딜레마(ethical dilemma)
두 가
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없는 실정이며, 윤리적 의사 결정을 위한 윤리교육에 대한 연구들도 미흡하여 실천현장에서 발생되는 다양한 윤리적 딜레마 상황을 해결하고 인도할 지식의 체계가 제대로 마련되어 있지 않는 형편이다. 또한 사회복지사들은 실천현장에서
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윤리적 딜레마의 상황은 사회복지사에게 필연적이다. 그렇기에 회피하는 것은 책임을 다하지 않는 것이며 오히려 더욱 난감한 상황을 만들 뿐이라고 본다. 그렇다면 미리 자신은 그러한 상황에 있어서 어떻게 대처할 것인지 정하는 것은 매
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딜레마상황에 대한 교사 간 짝토론 활동이 보육교사의 비판적 사고성향에 미치는 효과. 총신대학교 교육대학원 석사학위논문.
-신혜원 외 3명(2016). 보육교사론. 경기: 양서원.
-손효영(2013). 병설유치원 종일반교사의 윤리적 딜레마. 건국대학
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사례의 윤리적 딜레마 상황을 윤리적 의사결정모델을 활용하여 사회복지사로서 올바른 선택을 해보시오.
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윤리적 딜레마. 건국대학교 일반대학원 석사학위논문.
신혜원 외 3명(2016). 보육교사론. 경기: 양서원.
이은영(2016). 어린이집 딜레마상황에 대한 교사 간 짝토론 활동이 보육교사의 비판적 사고성향에 미치는 효과. 총신대학교 교육대학원 석
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윤리적 의사결정 모델, 한국 사회복지사의 윤리강령, 사회복지사의 윤리적 기준을 토대로 내려본 의사결정이다. 특히, 본인이 제시한 사례뿐만 아니라 사회복지실천 현장에서 발생할 수 있는 다양한 윤리적 딜레마 상황에서 로웬버그와 돌고
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같지만 점점 이 아이들이 커가면서 인성에 문제가 된다는 걸 모르는 것 같아 갑갑한 마음에 최근 딜레마에 빠진 것이다.
본 상황에서 유치원 교사들은 유아뿐 아니라 유아를 둘러싸고 있는 주변 환경과의 관계에서도 윤리적 딜레마를 경험하
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상황에서도 어떤 원칙보다도 우선한다. 이 우선순위를 지켰으면 고귀한 생명을 잃지 않을 t n도 있었다.
Ⅲ. 결론
사회복지실천과정에서 사회복지사는 대상에 대해 직접적인 개입과정에서 여러 가지 윤리적 딜레마에 직면하게 된다. 현대사
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윤리적 판단과 윤리적 의사결정 및 수행에 대한 요구를 증대시키고 있다. 그러기에 사회복지사들은 매번 윤리적 딜레마 상황에 직면하여 어떻게 하면 바람직한 의사결정을 할 수 있는가 갈등하고 있다. 그러나 현 사회복지실천의 사정은, 전
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