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정신건강 박상희, 김지영 외 3명 저 | 양서원 | 2014.02.28
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.06.25
현대인의 정신건강 이동식 저 | 한강수 | 2013.12.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신건강의 개념
2. 인간발달과정에 따른 주
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건강과 신체의 변화에 적응하기,
새로운 생활사건에 비추어 개인의 가치, 자아개념, 존중감을 재평가하기, 죽음을 수용하기 등의 발달과제와 특성을 갖는 시기이다.
1) 노년기 정신건강의 문제
뇌동맥경화증, 노인성 치매, 화병과 같은 증상,
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인간의 발달과정 중 아동기 발달의 정신건강을 위협하는 발달과제와 정신건강문제와의 관련성을 설명해 보았다. 정신적으로 건강치 않은 아동이란 그 나이와 성, 발달단계에 맞지 않는 생각, 행동, 감정을 보이고 그 단계에 적합한 발달과제
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발달의 이해, 학지사 2002
이정균 외, 정신의학(4판), 일조각, 2000
민성길 외, 최신정신의학(제4개정판), 일조각, 2001
원호택, 이상심리학, 법문사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기에 나타날 수 있는 정신건강의 문제와 대처방안
1) 영
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정신건강에 문제가 생기면 일상생활에서 어려움을 겪을 수 있고, 가족, 사회, 직장 등 다양한 영역에서 문제가 발생할 수 있다. 특히, 인간발달 단계별로 발생할 수 있는 정신건강 문제는 해당 단계의 발달과정을 방해하며, 장기적인 영향을
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인간행동과 사회환경. 양서원
오세진 외(2015). 인간행동과 심리학. 학지사
권중돈(2014). 인간행동과 사회환경 이론과 실천. 학지사
최송식 외(2014). 정신건강론. 학지사
김희수(2010). 교육심리학. 신정
장휘숙(2007). 전생애 발달심리학. 박영사
강
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인간행동과 사회환경. 양성원. 2016. p.19.
신기원 외, 인간행동과 사회환경. 공동체. 2016. p.89.
이순민, 정신건강론, 학지사, 2014, p.115.
이영호. 정신건강론. 공동체. 2016. p.92. I. 서 론
II. 본 론
1. 태아기의 발달적 특성과 문제
2. 유아기
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인간발달과정을 5단계로 나누고 각 단계에서 나타나는 정신건강 특성과 문제점의 대처방안을 기술해 보았다. 정신적인 질환은 일상적인 생활에 갑작스럽게 어느 날부터 나의 감정이나 마음이 불안해지기 시작하고 초조해지며 별일 아닌 것
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2. 생애주기마다 경험한 어려움과 이를 극복하여 적응한 과정 분석
1) 아동기때의 경험과 극복과정
2) 청소년기때의 경험과 극복과정
3) 성인기때의 경험과 극복과정
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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인간행동과 사회환경. 공동체
오세진 외(2015). 인간행동과 심리학. 학지사
권중돈(2014). 인간행동과 사회환경 이론과 실천. 학지사
조규판 외(2016). 교육심리학. 학지사
최송식 외(2014). 정신건강론. 학지사
강경미(2013). 발달심리학. 양서원
장휘
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