|
청소년활동론(2020), 장미숙, 여기스터디학습자료
청소년활동론(2019), 진은설외 3인, 학지사
청소년 진로체험활동의 실태와 발전방안 모색(2019), 김기헌, 오늘의 청소년(2019하반기호) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 진로교육의 개념
2. 청
|
|
|
청소년들의 활동을 방치해 온 것이 주원인일 것이다. 유럽의 경우 지역사회 속의 조직적인 청소년활동을 통하여 이 같은 문제를 해결해왔다. 예를 들면, 조직적이고 체계적인 청소년활동은 학교교육과 더불어 공동체의식 함양은 물론 청소년
|
|
|
청소년활동을 통해 청소년 개개인의 역량을 보완해 내는 최소한의 준거의 틀을 주어야 하는 것이 청소년 지도자의 역할이다.
※참고문헌-청소년활동론(권일남, 김태균, 최진이, 이상경) 서론- 청소년 활동이란
본론- 청소년 활동의 중요
|
|
|
청소년활동 활성화를 위한 청소년 수련시설 운영실태 연구, 이화여자대학교 사회복지대학원,1997
- 최태성, 지역사회 네트워크를 활용한 '청소년활동 프로그램' 운영사례 연구보고서, 전북대학교 교육대학원, 2018
- 위더스교안, 청소년활동론
-
|
|
|
청소년들의 수련활동 참여 저해의 가장 커다란 요인으로 지적되고 있습니다. 좀더 다양한 수련활동을 통해 동기부여와 참여를 이끌어 줄 필요가 있다고 생각합니다.
※ 참고문헌
청소년활동론 교안
http://www.mgtpcr.or.kr/sub_hostel/page/practice01.php
h
|
|
|
청소년성취포상제 참여청소년의 활동경험에 관한 연구, 오세비, 문성호(2012)
국제청소년성취포상제 효과성분석 및 장기종단연구계획수립II, 장근영, 김용대, 김태우, 한국청소년활동진흥원(2011) 청소년활동론
현재 우리나라에서 시행되
|
|
|
론
“청소년 활동은 청소년들의 균형적인 성장에 필요한 활동이며 문화, 수련, 교류활동 등의 다양한 형태를 띈다.”고 청소년기본법 제3조 3항에서 말하고 있다. 성인기를 앞둔 청소년들은 성공적인 성인이 되기 위해 직업, 정서, 도덕, 사회,
|
|
|
Youth Work의 개념이 디지털기술 중심의 대전환시대를 맞이하고 있는 청소년활동에 주는 시사점에 대해 논하시오(20점).
1) Digital Youth Work의 개념 설명
2) Digital Youth Work의 개념이 청소년활동에 주는 시사점
Ⅲ. 결 론-나의 제언
참고문헌
|
|
|
론을 적용한 진로상담 모형, 청소년상담연구 10(2), 한국청소년상담원.
- 문동규, “청소년의 여가스포츠 참여와 몰입경험, 자아효능감 및 자아실현 간의 관계”, 목포대, 2007
- 황두일, “중학생의 청소년 단체활동이 여가 만족 및 여가몰입에
|
|
|
청소년활동현장에서의 안전사고와 관련된 연구와 정책적, 법률적 제도마련 및 보호장치를 마련해야할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년활동의 안전관리 방안에 대해 서술해 보았다. 청소년현장에서 안전 사고가 발생하였
|
|
메뉴펼치기
