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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과 예측 및 결과
Ⅵ. 참고문헌
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자아개념의 중요성
2. 자아개념과 자아존중감
3. 개괄적 자아개념과 특정적 자아개념
4. 자아개념의 구성요소
1) 신체상
2) 역할수행
3) 개인 정체감
5. 자아개념에 영향을 미치는 요인
6.정체감 위기의 극복
【2】청소년기의 자아
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청소년 자살생각에 영향을 미치는 요인: 학업스트레스와 집단따돌림 및 사회적지지」, 숭실대학교 일반대학원, 사회복지학과 석사학위논문.
박병금(2007), 청소년의 자살생각 관련 요인: 자아존중감과 우울의 매개효과를 중심으로, 한국생활
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청소년의 공동체의식과 자기효능감 사이의 상관관계를 보고하였다.
그러나 아동들이 한 사회와 또래집단의 구성원으로서 소속감 및 동질감을 함양시키기 위해서는, 또래 관계 속에서 자아존중감을 높이는 것이 공동체의식을 높일 수 있는
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the emergence of lesbian and gay seclude as a “social factor”. International Journal of Health Services, 23(3), 437-453.
Troiden, R. (1998). Gay and Lesbian identity. Dix Hills, NY: General Hall. 연구배경:
연구결과 및 논의
참고문헌:
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청소년이 자신을 성찰하는 기회를 통하여 올바른 자아를 정립하고 낮은 자존감을 회복하여 무슨 일 이든지 자신감을 갖고 아울러 생활의 만족도를 높힌다.
2. 상대방의 정확한 의사를 인식하는 능력을 길러 대인관계를 원활히 맺을 수 있도록
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자아존중감이 부적응 및 비행에 강한 영향을 끼쳐 낮은 존중감의 청소년은 높은 자존감의 청소년 보다 비행 발생률이 높다고 보고하였고, 구본용(1992)은 비행청소년들은 일반청소년들에 비해 자기개념이 대체적으로 부정적이며 특히 이들은
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자아존중감 높다”
[국민일보] 2005-01-04 18:42
아버지가 기독교신앙을 가지고 있을 때 청소년 자녀의 자아존중감이 높으며 부모의 양육태도를 ‘신뢰적’으로 인식하는 청소년의 자아존중감이 그렇지 못한 청소년보다 훨씬 높은 것으로 나타
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청소년의 자아분화수준, 자아존중감 및 정신건강 간의 관계, 정신간호학회지 제20권 20호, 2011
교육부, 또래상담 운영학교 지침서 및 교사매뉴얼, 한국청소년상담복지개발원, 2014
이현희, 자존감 향상과 관계형성 강화를 위한 미술 프로그램 개
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청소년들을 방황하게 만들기도 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년의 자아존중감을 높이기 위한 요인과 방안들을 제시해 보았다. 청소년들의 문제를 해결하기 위한 여러 가지 상담이나 치료 기법들이 있지만 우리나라 교육여건상 시
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