|
이주여성들의 보육시설 하마방'
4. 다문화 가정 공존을 위한 방안
1) 언어소통을 위한 언어교육
2) 한국문화 적응을 위한 문화교육
3) 다문화 가정 여성취업교육
4) 다문화시민사회 네트워크조성
5) 다문화축제를 통한 문화적 교류
|
|
|
여성과 이주여성들의 국경을 넘는 연대를 통해 더불어 살아가는 공동체 형성과 평등하고 평화로운 사회를 실현하고 외국 여성이 상품이 아닌 인간인 이상 그들의 권리를 누리면서 잘 살아야 한다고 생각한다. 정책적 지원이 결혼이민자에게
|
|
|
이주 과정과 성격………………………………4
Ⅳ. 이민자들의 유럽 정착에 따른 갈등………………………………………………8
Ⅴ. 해결 방안으로서의 유럽 다문화주의 정책………………………………………12
Ⅵ. 유럽 다문화주의의 한계:
|
|
|
과정과 관련변인에 관한 이론적 고찰, 임명희·최안복, 한국보육학회, 2007. 3
학교 안 다문화교육을 들여다보다 - "다양성 인정부터 시작되는 다문화교육", 김명희, 우리교육, 2008. 6 1. 들어가며
2. 교육복지 개념의 이해
3. 급속도로 늘어
|
|
|
과정과 관련변인에 관한 이론적 고찰, 임명희·최안복, 한국보육학회, 한국보육학회지 韓國保育學會誌 第7卷 第1號, 2007. 3, pp. 1 ~ 24 (24pages)
학교 안 다문화교육을 들여다보다 - "다양성 인정부터 시작되는 다문화교육", 김명희, 우리교육, 2008
|
|
|
관한 연구", 경운대 석사학위논문, 2006
박천응, “고용허가제하에서 외국인근로자 실태와 정책 과제”, 안산외국인센터
백성기, "고용허가제도의 발전 방안에 관한 연구", 2007
서광석,"외국인근로자 복지대책에 관한 연구", 인하대 석사학위논
|
|
|
결혼 이주여성 실태조사및 보건·복지정책방안 , 설동준외저, 보건복지부 2005
·사회문제와 사회복지, 최일섭, 최성재, 나남출판사, 2005년
·국제결혼 사례별로 나타난 가족문제에 따른 사회복지적 대책에 관한 연구, 임경혜, 대구
대학교 사회
|
|
|
마련
4. 사회복지 실천적 정책대안
1) 언어소통을 위한 언어교육
2) 한국문화 적응을 위한 문화교육
3) 다문화 가정 여성취업교육
4) 다문화시민사회 네트워크조성
5) 다문화축제를 통한 문화적 교류증진
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
결혼을 하고 있고 21개 나라의 여성들이 국제 결혼을 통해 한국에 이주해 있다. 이 말은 21개 나라의 다문화 가족이 우리 안에 형성되어 있다는 것이다. 문제는 어떻게 결혼이주여성들이 ‘한국화’ 라는 틀에 갇히지 않고 자기문화를 꽃 피우
|
|
|
마련
4. 사회복지 실천적 정책대안
1) 언어소통을 위한 언어교육
2) 한국문화 적응을 위한 문화교육
3) 다문화 가정 여성취업교육
4) 다문화시민사회 네트워크조성
5) 다문화축제를 통한 문화적 교류증진
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
메뉴펼치기
