|
한국한문학의 이해 공통] 한국 한시의 발달과정을 시대별로 정리하여 서술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 한시의 종류별 구분과 성격
1. 한시의 개념
1) 정의
2) 특성
3) 시상전개와 감상법
(1) 시상전개
(2) 감상법
2. 한
|
- 페이지 12페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2018.10.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
한시(漢詩)에 대한 소고(小考)
1) 한시의 개념과 의미
2) 주요 특성
(1) 운율성
(2) 제재의 다양성
(3) 한문학의 백미
2) 한시의 연구영역
(1) 시가
① 고시(古詩) ② 근체시(近體詩)
(2) 악부(樂府)
(3) 기타
2. 한국한시의 발달과정을 시대별
|
- 페이지 12페이지
- 가격 6,000원
- 등록일 2018.09.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
한시의 종류별 구분
1) 고체시(古體詩)
(1) 성격
(2) 종류
① 고시
② 악부
2) 근체시(近體詩)
(1) 성격
(2) 종류
① 절구
② 율시
③ 배율
3. 한국 한시의 발달과정
1) 한시의 시작
2) 신라 말
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2019.09.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
한국 한시의 발달과정을 시대별로 정리하여 서술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 漢詩의 정의
2. 漢詩의 특징
3. 시대별 漢詩의 특징
4. 漢詩의 발달과정에 대한 느낀점
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글
|
- 페이지 9페이지
- 가격 7,300원
- 등록일 2018.09.07
- 파일종류 압축파일
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
한국한문학사, 보성문화사, 2014.
- 이병주, 한국한시의 이해, 민음사, 1983.
-구자균 『조선평민문학사』 고려출판사, 1948
-디지털한국민족문화대백과사전, 동방미디어, 2001
-한시, 2009. 학문명백과 : 인문학, 형설출판사
-金相洪, 『漢詩의 理論』
|
- 페이지 10페이지
- 가격 6,000원
- 등록일 2019.09.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
과정에서의 커뮤니케이션 요소」, 한국 언론학보 54(6).
- 한국 한문학사, 보성문화사, 2013.
- 이병주 한국한시의 이해, 민음사, 1987. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 조선 후기의 문학
1) 정의
2) 시대적 배경
3) 후기 문학의 특징
4) 영정시대의 문학
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2017.09.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
한국의 아동복지학, 양서원, 2000.
윤혜미 외, 아동복지론, 청목출판사, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 아동복지발달의 이론적 배경
2. 우리나라 아동복지의 발전적 전개 과정
3. 우리나라의 아동복지 발달과정
1) 전통사회의 아
|
- 페이지 9페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2017.02.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
발달과정
I. 잔여적 복지의 시대(식민지 시대 및 건국초기)
II. 민간사회복지의 태동
1. 자선조직협회
2. 인보관 운동
3. 혁신주의 운동(진보주의)
4. 전문사회사업의 성립
III. 대공황과 미국의 사회보장법
1. 대공황과 뉴딜정책
2.
|
- 페이지 13페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2018.01.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
객관성 확보
7) 운영의 투명성과 책임성의 확보
8) 융통성에 기한 지원사업의 전개
9) 지역사회서비스기관으로서의 역할
10) 자원봉사자의 활용
11) 중앙공동모금회의 한시적 모금과 배분의 필요
V. 맺음말
|
- 페이지 16페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2014.06.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
한다.
5) 장애인 교육은 사회통합적이면서 장애인 중심의 창조적 과정으로 수행되어야 한다.
6) 장애인의 요구와 필요에 따라서는 개인 교육이 실시되어야 한다.
6. 장애인문제 해결을 위한 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고자료
|
- 페이지 12페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2013.03.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|