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가면 자유라던 부모님이나 선생님의 말씀은 모두 거짓이었다. 자유 대신 혼란이 다가왔다. 가장 1차원적인 것부터 시작되었다. 나의 흥미, 관심에 대한 고민이었다. 단 한 번도 해본 적 없는 고민이었다. 그런데 여전히 경쟁을 의식하고 있어
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된 슬픔’을 경험했을 때 ‘진실 된 나’를 찾게 될 것이기 때문이다.
* 슬픔에 대해서 써봤습니다. 저는 아직 제 자신을 잘 모릅니다. 제 글이 어떤지도 모릅니다. 제 글에 대해서 알고 싶습니다. 제 글을 통해 제 자신을 알고 싶습니다. 공개
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하는 현실인데 20여 년 전에는 말로 할 수 없는 편견이 사회에 만연되어 있을 때인데 세상을 향해 나아가는 용기는 내가 본 받아야 할 가장 큰 교훈이었다. 우리는 사회복지를 외치면서도 때로는 사회의 편견이라는 담이 너무 높아서 넘을 수
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것이다. 나의 성격은 어떠한가? 내가 제일 싫어하거나 좋아하는 것은 무엇인가? 나는 무엇에 대해 참지 못하는가? 그리고 그 이유는 무엇인가? 나를 가장 화나게 하는 것은 무엇인가? 즐겁게 하는 것은? 슬프게 하는 것은? 보람을 느끼게 하는
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나는 아버지에 대해 아는 것이 많이 없다는 생각이 들었다. 부끄러운 일이다. 그렇게 오랜시간 같이 했는데, 정작 아는 것이 몇 개 없다니, 그중에서도 지금까지 나를 가장 슬프게 하는 것은 아버지가 어떤 죽음을 원했는지 모르고 있었다는
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나 질병보다도, 힘든 세상을 혼자서 살아가야 한다는 정신적인 압박감, 곁에서 나의 이야기나 고민을 들어줄 상대가 없다는 데서 오는 좌절감만큼 독거노인들을 슬프게 하는 일은 없을 것이다. 따라서 독거노인을 위한 도우미 로봇은 반드시
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하는 사람 그려보고 싫어하게 된 이유를 적기>
누구에게나 기억하고 싶지 않은 사람, 나를 슬프게 하는 사람, 나를 화나게 하는 사람, 피하고 싶은 사람이 있지요? 현재 내가 싫어하는 사람이 있다면 그 사람의 얼굴을 그려보고 싫어하게 된
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것이 솔직히 명제만 한줄로 써 내려가도 3장이 나온다는 사실에 어찌 4장안에 요약을 마칠까 하는 고민 끝에 100가지 명제를 모두 쓰기로 했다. 100가지의 명제 중 우선순위를 정해서 상위 것만 추려서 적을까하고 생각도 해봤고, 무작위로 4~50
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것이나, 어떤 특별한 주제-글감-을 정해주고 쓰게 한다. 글감의 예) ‘15년 후의 나의 모습은?’ ‘나를 가장 슬프게 하는 것’ ‘ 나를 가장 기쁘게 하는 것’ ‘내가 자유를 빼앗긴 적이 있다면’ ‘우리 가족’ ‘내 친구’ ‘내가 00이라면.
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하는 것은 / 나랑 동생 때문에 싸우지 않는 것.
12. 내가 가장 싫어하는 사람은 / 안예은, 조영선, 정필호, 진현우, 정유철
20. 나는 때때로/ 쓸쓸하다.
22. 나의 나쁜 점은 / 사랑을 못 받기 때문이다.
23. 나를 가장 슬프게 하는 것은 / 부모님이 싸
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