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상황분석-평가해 보았다. 지역대학 평생교육기관에서는 대학의 인적ㆍ물적 자원을 최대한 활용하여 보다 질 높은 교육프로그램의지속적인 개발·운영과 다양한 성인학습자의 학습요구를 수용하기 위해서 지역민들의 학습요구와 지역 환경
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상황분석-평가 (기관의 장단점을 기관운영의 원리에 따라 평가하기)
5. 청원 노인복지관 연극 프로그램 운영 방향
6. 청원 노인복지관 연극 프로그램 교육과정
7. 청원 노인복지관 연극 프로그램의 기본원칙
8. 청원 노인복지관 연극 프로그
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프로그램 특성 분석 및 평가
1) 평생교육기관 프로그램의 개념
(1) 정의
(2) 목적
(3) 특성
2) 프로그램 특성 분석 및 평가
(1) 대상기관
(2) 기준(평가내역)
(3) 상황 기술 및 분석
(4) 평가
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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있다고 평가할 수 있다.
5. 참고자료
서울대학교 평생교육원 홈페이지 1. 대상기관: 서울대학교 평생교육원
2. 기준(평가내역)
3. 상황 기술 및 분석
1) 교양 과정
2) 전문 과정
3) 열린 강좌
4) 기획 과정
4. 평가
5. 참고자료
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평생교육기관 ‘동원대학교 평생교육원’의 상황분석
1) 동원대학교 평생교육원
2) CEO 과정 프로그램의 특성과 운영
3) 학점은행제 과정 프로그램의 특성과 운영
4) 기타 과정 프로그램의 특성과 운영
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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대상과 내용
4.노인의 인지적, 정의적, 신체적 특성
5.노인의 특성을 반영한 적절한 교육 방법
6.노인미술교육의 효과
7.부산시 노인 복지관에 대하여 상황분석-평가
(프로그램 관리 차원에서 기관의 프로그램 특성 분석 및 평가)
8.결론
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성공 이끈 디자인의 힘" )
www.keytoshop.com
www.mpmania.com
www.minivian.com
www.kbs.co.kr/1tv/sisa 1.선정동기
2.기업소개
3.상황분석
1)시장분석
2)소비자분석
3)경쟁사분석
4)SWOT 분석
4.전략분석
1)STP
2)4Ps+S
3)성과
5. 전략제안
참고자료
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좋은 프로그램을 제공하기 위해 발전할 수 있을 것이다.
4. 참고문헌 및 출처
로렌츠수원평생교육원 cafe.naver.com/suwonlorentz/13 1. 서론
2. 본론
1) 대상기관
2) 기준 (평가내역)
3) 상황 기술 및 분석
4) 평가
3. 결론
4. 참고문헌 및 출처
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이해, 동문사, 2008 서론
1)평생교육기관이란?
2)평생교육기관의 분류
본론: 평생교육기관의 지역사회 기여도 평가
-내가 선택한 평생교육기관
-평생교육 목적에 적절성
-프로그램의 실용성
-프로그래의 접근성
결론
출처
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상황분석-평가하시오.
- 기관의 장단점을 기관운영의 원리에 따라 평가하기
- 프로그램 관리 차원에서 기관의 프로그램 특성 분석 및 평가
- 지역사회에 어떻게 기여하고 있는지 분석하고 평가하기(학습동아리, 학습조직)
- 홍보 및 마케팅 차
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