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교육
① Q.실업자 교육을 받으려면?
A.가까운 노동부 고용안정센터에 가서
1. 구직의사를 밝히고 등록 → 2. 담당공무원의 직업훈련에 대한 설명과 실업자 직업훈련기관 프로그램을 소개 → 3.개인에게 맞는 프로그램을
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기관은 적성검사, 사전학습평가제도, 숙련도 평가와 기초기술설정 등 프로그램개발과 보급 그리고 교육기관의 관리 등을 실시하고 실업자 교육의 실시는 주로 지역초급대학과 사설학원에서 실시하고 있다. 사설학원의 경우에도 질 높은 교
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교육훈련휴가제도를 도입하는 방안을 강구하여야 할 것이다.
참고문헌
김태기 외(1996) / 직업교육훈련촉진법, 자격기본법 제정 및 직업능력개발원의 설립에 관한 연구, 교육부
김미숙 / 실업자 재취직 직업교육훈련기관 평가, 직업능력개발원
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교육기관들 사이의 전략적 제휴와 상생적 관계망을 형성한다면 지역사회의 발전에도 큰 영향을 미칠 것으로 예상된다.
3. 결론
평생교육은 근대에 들어 그 개념이 정립되었지만 사실 그전에도 이미 여러 가지 표현으로 존재해 왔다. 그러나
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교육과 같이 이론적인 지식만을 전달해 주거나 직업과 연관성 없는 내용이 교육될 경우는 불허한다.(SGB III 6장 85조 (4)항) 실업자들은 훈련 수당의 전제조건을 충족하면 훈련수강권(Bildungsgut schein)을 BA로부터 교부받아 BA 지정기관들 중 자유롭
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실업자의 적성검사와 필요한 숙련형성을 위한 프로그램을 결정하게 하고 그 과정에서 자신이 부담할 수 없는 부분을 식별하여 재정을 지원하게 한다. 정부와 공공기관은 적성검사, 사전학습평가제도, 숙련도 평가, 기초교육, 프로그램개발
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교육센터들의 취업/실업대비교육 훈련 프로그램 실태를 파악하고 이들의 프로그램을 수집하여 취업과 재고용 창출에 적합한 교육훈련 프로그램 모델을 개발하는 일이 필요하다.
5. 평생교육기관 네트워크 구축과 지역평생학습의 활성화
평
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교육센터들의 취업/실업대비교육 훈련 프로그램 실태를 파악하고 이들의
프로그램을 수집하여 취업과 재고용 창출에 적합한 교육훈련 프로그램 모델을 개발하는 일이 필요하다.
5. 평생교육기관 네트워크 구축과 지역평생학습의 활성화
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교육센터들의 취업/실업대비교육 훈련 프로그램 실태를 파악하고 이들의
프로그램을 수집하여 취업과 재고용 창출에 적합한 교육훈련 프로그램 모델을 개발하는 일이 필요하다.
5. 평생교육기관 네트워크 구축과 지역평생학습의 활성화
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교육원이 아니라고 하셨다. 분명히 수업시간에 직업전문학교가 평생교육기관의 예라고 들었는데.....그래서 선생님께 수업시간에 들은 내용을 이야기해 드리자, 교수님이 분명 개념을 잘못알고 계신거라고 하셨다..이 기관은 실업자나 만 15
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