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논문 4,328건

  • 페이지 3페이지
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  • 발행일 2021.02.23
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국유아교육학회
  • 저자 김경철 , 한유진 , 권혜선 , 김인애
교육의 강화를 강조하였다(Ham, 2003). 이러한 강조점이 교육과정에 실제로 반영된 것은 제2차 교육과정부터이었다. 제2차 교육과정(1963~1973)은 진보주의와 실용주의 교육사상의 영향을 받은 생활 중심 또는 경험 중심 교육 과정이다(Cho et al., 2012
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2020.12.05
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국생물교육학회
  • 저자 임용우 ( Yong Woo Leem ) , 김영수 ( Young Soo Kim )
education program mainly with Winnicott’s object relations theory, implement it with mothers of play therapy client children, and qualitatively analyze the changes of personal experience of the mothers after participating in the program. Participants were 7 mothers of pre-school children who had rec
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2019.04.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 인하대학교 교육연구소
  • 저자 하정림 ( Ha Jung Lim ) , 배희분 ( Bae Hee Boon )
협력 등에 대하여 보다 더 적극적인 역할을 해야 하고 장애아동 교육의 장을 지역사회 전체로 확장해 나가야 할 필요가 있다.This research, carried out by M nursery for 12 years, is concerned with the application and analysis of Community-Based inclusive education as well as th
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2020.09.09
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 대구대학교 한국특수교육문제연구소
  • 저자 김용욱 ( Yong Wook Kim ) , 송정희 ( Jung Hee Song ) , 김병하 ( Byung Ha Kim )
사회성 증진 17 3) 다양한 상황에서의 문제 해결력 18 4) 능동적이고 적극적인 성향으로의 발전 18 5) 목표 지향적 성향의 자기 주도적 태도 함 18 6) 협력적 활동을 통한 자율성과 책임감 신장 18 Ⅲ. 논의 및 결론 19 Ⅳ. 참고문헌 21
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2016.10.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육프로그램에 관하여 논의하였다.In this pilot study of preservice teachers` perspectives on the parent-teacher partnership, our specific aims are to determine: (1) whether preservice teachers` perspectives of the parent-teacher partnership differ according to physical location, a teacher`s educatio
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2013.01.21
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국유아교육학회
  • 저자 김현진 ( Hyun Jin Kim ) , 송하나 ( Ha Na Song )
educational activity contents in the area of the physical exercise and health? Second, what is the content system of the educational activity contents in the area of communication? Third, what is the content system of the educational activity contents in the area of social relations? Fourth, what is
  • 페이지 31페이지
  • 가격 7,100원
  • 발행일 2020.09.26
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 경상대학교 교육연구원(구 경상대학교 중등교육연구소)
  • 저자 정찬기오 ( Chang Gi Ho Chuang ) , 윤미정 ( Mi Jeong Youn ) , 정다운 ( Da Uoon Chung )
Education & Research Information Service (KERIS). Each teacher was also selected from elementary, middle, and high school respectively to represent three formal school systems. The data collection methods were in-depth interviews about teachers` practical experiences, participatory observations abou
  • 페이지 36페이지
  • 가격 7,100원
  • 발행일 2014.11.13
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국교육인류학회
  • 저자 김도헌 ( Do Hun Kim )
중심수업을 이해하는 데 도움이 되고, 특히 수업혁신과 관련한 실천적 실마리를 얻을 수 있기를 기대한다.The purpose of this study is to understand the feature and meaning of Learning Oriented Class through teachers` reflective writing. Gyeonggi Provincial Office of Education push f
  • 페이지 28페이지
  • 가격 6,300원
  • 발행일 2014.11.13
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국사회과교육학회
  • 저자 남미자 ( Mi Ja Nam ) , 길현주 ( Hyun Joo Ghil ) , 오춘옥 ( Chun Ock Oh ) , 노시구 ( Si Ku Roh )
과정에서 구성되는 개인적 의미를 살펴볼 수 있었다. 나아가 이를 둘러싼 동료교사와의 협업, 보육제도와 정책 등과 같은 더 광범위한 사회적, 문화적, 제도적 내러티브들이 나타났다. 이러한 연구결과는 추후 예비·현직교사교육과 보육정책
  • 페이지 1페이지
  • 가격 1,000원
  • 발행일 2016.07.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국유아교육학회
  • 저자 정혜영 , 구은미
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