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논문 83건

V. 닫는 말 1. 통(通)하지 않으면 통(痛)한다 2. 커뮤니케이션은 기술이 아니라 ‘태도’다 1) 직장은 ‘조직체’와 ‘공동체’인가- 공동체라는 인식이 성장을 부른다. 2) 커뮤니케이션의 마스터키 참고문헌
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2008.11.30
  • 파일종류 워드(doc)
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  • 저자
기술론」, 사회복지개발연구원, 2000, 서울. ③ 변영계, 「교수학습이론의 이해」, 학지사, 1999, 서울. ④ 김동배외, 「인간행동이론과 사회복지실천」, 학지사, 1998, 서울. ⑤ 박옥희, 「장애인복지론」, 학문사, 2001, 서울. ⑥ 김성이외, 「청소
  • 페이지 48페이지
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  • 발행일 2005.05.08
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
의사소통에 대하여 마음을 기울임 -대상자를 존중하지 않는 직접적인 질문은 피함 2) 자가간호 활동 * 개인위생과 옷차림 : 스스로 할 수 있도록 격려하고 필요 시 도움 *수면, 영양, 운동, 건강요구 Ⅰ. 정의 Ⅱ. 원인과 역동 Ⅲ. 행동특성
  • 페이지 5페이지
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  • 발행일 2016.05.08
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
- 자가간호 기술을 격려한다. - 가족에게 질병, 증상, 경과와 예후, 치료, 약물요법, 질병관리 등을 교육한다. 5). 주요 치료방법 - 개인과 집단정신치료, 행동치료, 환경치료 - 약물치료가 가장 중요함 - 클로로프로마진, 할로페리돌 등의 정형
  • 페이지 6페이지
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  • 발행일 2016.05.08
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
언어적 특성 2. 각 변인들에 대한 실태 1) 국제결혼 이주여성의 사회적 지지 정도 2) 국제결혼 이주여성의 문화적응스트레스 정도 3. 일반적 특성에 따른 국제결혼 이주여성의 문화적응스트레스 차이 4. 주요 변수들 간의 상관관계 5.
  • 페이지 54페이지
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  • 발행일 2012.04.20
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  • 저자
비언어적 커뮤니케이션에 미치는 영향에 관한 연구」, 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 2006. 윤상임, 「이모티콘의 커뮤니케이션적 특성 이해」, 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문, 2004. 이서, 「이모티콘의 활용 조사 연구」, 배제대학
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2015.12.03
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
이해할 수 있는 교육과 부모-자녀 관계의 회복을 위한 대화법 등과 다양한 기술을 배울 수 있는 부모 교육 프로그램이 개발되고 활성화되어야겠다. 참고문헌 강문희. 『부모자녀간의 의사소통』, 서울 : 다음세대, 2005. 金良喜. 『家族關係學
  • 페이지 54페이지
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  • 발행일 2008.10.26
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
-인생 곡선을 그리고 pt의 삶의 계획을 세우고 긍정적이고 달성 가능한 목표를 정하여 치료를 위한 동기를 강화시킨다. 성에 대해서 올바르게 이해할 수 있도록 한다. -성교육프로그램에 참여시킨다. -성인남성으로서 성적인 욕구를 가지는 것
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2013.03.25
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
-이론과 실제, 황순각, 양서원, 2003 ▣ 유아동작교육, 전인옥, 한국방송통신대학교, 2007 ▣ 유아-교사를 위한 창의적 동작교육, 김은심, 파란마음, 2007 ▣ 4세에서 6세까지 유아를 위한 동작활동의 이론과 실제, 김은심, 정민사, 2005 ▣창의적 신
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2009.03.24
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
- □B- □C- □D- 실습지도자 : 인 기 관 장 : 인 [실습 시설 및 기관 7] 실 습 계 약 서 실습생 소 속 대 학 기관 / 시설 주소 / 전화번호 실습 지도자 실습 지도교수 1. 일반 사항 (1) 실습기간 : 년 월 일부터 년 월 일 까지 총 일간 (2) 업무시간 :
  • 페이지 29페이지
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  • 발행일 2011.05.09
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