|
지교육의 중심에 있었다. 사회복지현장실습은 사회복지적 가치에 입각하여 학교에서 배운 지식과 기술을 실제 사회복지현장에서 적용하는 방법을 배우는 과정이다. 일반적 목적으로 실무경험을 터득하게 함으로써 경험적 학습을 시켜 사회
|
|
|
2007년 겨울방학기간동안 대구광역시 남구에 위치한 남산종합사회복지관에서 사회복지현장실습을 하고 작성한 사회복지현장실습 발표자료입니다. 기관에 대한 자세한 소개는 물론 실습내용과 관련 사진자료, 소감을 정리해 두었습니다(사진
|
|
|
2007년 7월 한달동안 울산광역시 동구 청소년지원센터에서 사회복지현장실습을 하고 작성한 사회복지현장실습 발표자료입니다. 기관에 대한 자세한 소개는 물론 기관에서 실시하고 있는 프로그램의 소개, 실습내용과 관련 사진자료, 소감을
|
|
|
여 실습을 하게 된다.
Ⅳ 참고자료
- 김선희ㆍ구종회, “사회복지실습”, 서울:양서원, 2004
- 이미향, “사회복지현장실습 수퍼비젼의 실태와 개선방안”, 대구대하교, 2003
- 정갑민, “사회복지현장실습이 사회복지진로결정에 미치는 영향”,
|
|
|
2007년 겨울방학기간동안 경상북도 포항시 북구 학산동에 위치한 학산종합사회복지관에서 사회복지현장실습을 하고 작성한 사회복지현장실습 발표자료입니다. 기관에 대한 자세한 소개는 물론 실습내용과 관련 사진자료, 소감을 정리해 두
|
|
|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지현장실습의 필요성
1) 일반적인 필요성
2) 구체적인 필요성
2. 사회복지현장실습의 중요성
3. 사회복지실습생의 책임과 역할, 자세
1) 사회복지실습생의 책임
2) 사회복지실습생의 역할
3) 사회복지
|
|
|
갖도록 도와야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지현장실습에 있어 실습생의 책임과 기능(역할)을 제시해 보았다. 사회복지현장실습을 해야 하는 학생들에게 있어서 만족스러운 실습을 좌우하는 것은 어느 실습기관을 선택하는가
|
|
|
되어야 한다는 것이며, 실제 사회복지기관에서도 이러한 사회복지사를 선호하고 있다. 이에 따라 사회복지기관에서는 사회복지실습을 시행하면서 예비 사회복지사가 복지현장과의 유기적 관계를 모색하고, 이를 바탕으로 더 나은 연구과제
|
|
|
지역사회 공동체에 물질과 서비스를 직접 제공하는 공적 및 사적 사회복지 서비스 기관과 정부의 행정기관에서 행해지며 이러한 실습의 경험은 다시 대학의 강의를 통하여 이론적 차원에서 검토되고 장차 대학졸업 후에 전문직업적 활동의
|
|
|
큰 사회문제로 대두될 것이다. 그 어느 때보다 사회복지사의 역할이 중요하다고 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 김선희ㆍ구종회, “사회복지실습”, 서울:양서원, 2004
- 이미향, “사회복지현장실습 수퍼비젼의 실태와 개선방안”, 대구대하교, 2003
-
|
|
메뉴펼치기
