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한글의 단점은, 한글 그 자체의 단점이라기보다는 한국어의 음소 결합에서 일어나는 음운 변동 규칙 때문에 읽고 쓰기가 어려운 경우가 있다. 한국어는 적어도 30개 이상의 음운 변동 규칙을 가지고 있다. 이 규칙들에 의하여 각 글자가 가지
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한글맞춤법’, ‘표=표준어규정’으로 약호를 써서 관련 항을 덧붙였으며, 사전 표시에서 <한글>은 ‘한글학회 편, 우리말큰사전’(1991)이며 <금성>은 ‘금성판 국어대사전’(1991, 개정 1996)이다.
Ⅲ. 결론 및 개인적 의견
현행 한글
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한글 창제는 진정한 우리 민족의 역사와 국문문학의 시작을 가져왔다는 점에서 그 의의가 있다.
※ 출처 및 참고문헌
훈민정음 해례본
김부연. \"한글 창제 원리관련 교육 내용 기술 정립을 위한 제언.\" 한국문법교육학회 학술발표논문집 2017.
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한글 창제 이후의 한글 표기법의 변천에 대하여 자세히 알아보았다.
훈민정음이 창제되어, 교착어적 특성에 가장 알맞은 표기 방식인 모아쓰기의 방식이었지만, '소리대로'와 '원형 밝히기' 즉, 연철과 분철의 표기상 혼란이 빚어졌다. 훈민정
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한글교육을 적용할 수 있는 방안을 단원을 중심으로 구안하였다. 그런데 적극적인 수업참여가 이루어졌어도 학습자가 기억하지 못한다면 의미있는 수업은 아닐 것이다. 그러므로 학습자가 오래 기억에 남고 현실에서 적용하는 수업이 될 수
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한글맞춤법” 원칙에 따라 띄어 쓴다.
2. 의존명사로 쓰이는 경우: 관형사와 마찬가지로 띄어 쓴다.
3. 접미사로 쓰이는 경우: 한자어 중 접미사로 쓰이는 것에는 애초부터 접미사의 기능을 담당했거나, 관형사나 의존 명사들 가운데 환경이나
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한글의 탄생’에서 저자는 ‘한글’을 혁명적이라고 단언한다.
한글의 창제를 통해 한반도에서는 지식의 판도를 뒤바꾸는 엄청난 일이 벌어졌다고보는 저자는 (한국인들이 빠지기 쉬운)민족주의적인 맥락에서 벗어나 더 객관적이고 과학적
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한글 맞춤법에서도 여러 조항에 흩어져 있으며, 다른 어문 규정인 표준어 규정에서도 발견된다. 아울러 표현상의 문제도 지적할 수 있었다.
앞에서 언급했듯이 연규동은 모음 조화는 문자보다는 소리에 관한 조항이므로 한글 맞춤법보다는
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한글 맞춤법』에서 나타나는 여러 가지 문제점들 중 총칙 제 1항, 두음법칙, 부사화 접미사(이/히) 그리고 띄어쓰기에 집중하여 지적해 보았다.
간단하게 요약해보면
첫째, 총칙 제1항 ‘한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록
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한글 이름도 좋은 이름이 아니다.
Ⅶ. 결론
한국인은 전통적으로 사람 이름을 생명이나 인격과 동일시하며 지극히 존중하는 敬名 思想울 굳건히 지켜 왔다. 이러한 사상은 중국에서 영향 받은 것으로 이해된다. 고대 삼국 시대 초기에는 일반
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